在○里填上“>”、“<”或“=”。500克○5千克4589○412363÷7×6○64÷8×7-二年级数学

题文

在○里填上“>”、“<”或“=”。   
500克○5千克                    4589 ○ 4123                63÷7×6 ○ 64÷8×7
题型:填空题  难度:中档

答案

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据专家权威分析,试题“在○里填上“>”、“<”或“=”。500克○5千克4589○412363÷7×6○6..”主要考查你对  表内乘法(2-9的乘法口诀),用2—9的乘法口诀求商,克和千克,万以内数的比较大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

表内乘法(2-9的乘法口诀)用2—9的乘法口诀求商克和千克万以内数的比较大小

考点名称:表内乘法(2-9的乘法口诀)

  • 学习目标:
    1.经历编制7~9的乘法口诀的过程,体验7~9乘法口诀的来源。
    2.理解每一句乘法口诀的意义,初步记熟7~9的乘法口诀,能用乘法口诀进行简单计算。
    3.会用乘法解决简单的实际问题。
    4.通过编制口诀,初步学会运用类推的方法学习新知识。

  • 乘法口诀表:

考点名称:用2—9的乘法口诀求商

  • 运用口诀求商:
    利用九九乘法口诀进行逆运算。

  • 1——9除法口诀:

    1÷1=1 2÷2=1 3÷3=1 4÷4=1 5÷5=1 6÷6=1 7÷7=1 8÷8=1 9÷9=1

    2÷1=2 4÷2=2 6÷3=2 8÷4=2 10÷5=2 12÷6=2 14÷7=2 16÷8=2 18÷9=2

    3÷1=3 6÷2=3 9÷3=3 12÷4=3 15÷5=3 18÷6=3 21÷7=3 24÷8=3 27÷9=3

    4÷1=4 8÷2=4 12÷3=4 16÷4=4 20÷5=4 24÷6=4 28÷7=4 32÷8=4 36÷9=4

    5÷1=5 10÷2=5 15÷3=5 20÷4=5 25÷5=5 30÷6=5 35÷7=5 40÷8=5 45÷9=5

    6÷1=6 12÷2=6 18÷3=6 24÷4=6 30÷5=6 36÷6=6 42÷7=6 48÷8=6 54÷9=6

    7÷1=7 14÷2=7 21÷3=7 28÷4=7 35÷5=7 42÷6=7 49÷7=7 56÷8=7 63÷9=7

    8÷1=8 16÷2=8 24÷3=8 32÷4=8 40÷5=8 48÷6=8 56÷7=8 64÷8=8 72÷9=8

    9÷1=9 18÷2=9 27÷3=9 36÷4=9 45÷5=9 54÷6=9 63÷7=9 72÷8=9 81÷9=9

考点名称:克和千克

  • 考考你:
    下列哪些是表示描述物体的重量?
    小明今年8岁。 表示年龄

    小红重20千克。  √ 

    桌子长80cm。   表示长度

    一包盐重500g。 √

    一个本子要1元。 表示价格

     

  • 你知道吗?
    1千克>1克

  • 认识克:
    回形针 花生 乒乓球

    克是很小的质量单位

    认识千克:

    千克和克的关系:

    考考你:




     

  • 解决问题:

    动动脑:

考点名称:万以内数的比较大小

  • 学习目标:
    1、通过比较,理解数位的意义和数的实际大小,掌握学会比较10000以内数的大小。 
    2、掌握万以内数的大小比较的方法,能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。

  • 方法点拨:
    (1)位数不同的数比较大小,位数多的那个数比较大。
    (2)位数相同的数比较大小,先看它的最高位,最高位大的数就大;如果相同,就看它的下一位,直到比出两个相同数位上的数的大小。