填上合适的长度单位“米”或“厘米”。(1)高15()。(2)长2()。(3)身高135()。(4)长20()。(5)教室长8()。(6)桌子高80()。(7)操场跑道长400()。(8)1个水杯高10()。(9)楼房高18()。(-二年级数学
题文
填上合适的长度单位“米”或“厘米”。 |
(2)长2( )。 (3)身高135( )。 (4)长20( )。 (5)教室长8( )。 (6)桌子高80( )。 (7)操场跑道长400( )。 (8)1个水杯高10( )。 (9)楼房高18( )。 (10)回形针长3( )。 |
答案
(1)米;(2)米;(3)厘米;(4)厘米;(5)米;(6)厘米;(7)米;(8)厘米;(9)米; (10)厘米 |
据专家权威分析,试题“填上合适的长度单位“米”或“厘米”。(1)高15()。(2)长2()。(3)身高..”主要考查你对 长度单位(米,厘米) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
长度单位(米,厘米)
考点名称:长度单位(米,厘米)
- 认识厘米:
拿出直尺,尺子上0刻度到1刻度之间的长度是1厘米。如图,0刻度到8刻度,就是8厘米,厘米可以用cm表示,1厘米可以写成1cm。
认识米:
米可以用m表示,1米可以写成1m。
1米=100厘米,即1m=100cm - 试一试:
填米还是厘米呢?
1.门高约2(米)。
2.桌子高约80(厘米)。
3.铅笔长约18(厘米)
4.大树高约4(米)。
思路点拨:
要知道物体的长度,可以用尺来量(直尺、米尺、卷尺等),把尺的“0”刻度对准要测物体的左侧,再看物体的右端对着几。如下图①,当尺子上0刻度被损坏,我们可以用下图②的方法测量
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