量一量,填一填。(1)看一看,图中的四条线组成了一个()形。量一量各条边的长度(取整厘米数)。你量对了吗?小丽家到东街口()cm,东街口到学校()cm,学校到电影院()cm,电影院到-二年级数学

题文

量一量,填一填。

(1)看一看,图中的四条线组成了一个(    )形。量一量各条边的长度(取整厘米数)。你量对了吗?小丽家到东街口(    )cm,东街口到学校(    )cm,学校到电影院(    )cm,电影院到小丽家(    )cm。
(2)小丽从家经东街口去学校,她向(    )行驶(    )站到东街口,再向(    )行驶(    )站到学校。放学回家,小丽经电影院回家,她先向(    )行驶(    )站到(    ),再向(    )行驶(    )站到家。
(3)假若图中的1厘米表示实际距离100米,那么小丽从家到学校要走(    )米,大约需(    )分钟。
(4)请你修一条从小丽家到学校最近的路,该怎样修,请在图中画出来。估一估,实际长度有(    )米。
题型:填空题  难度:中档

答案

(1)平行四边,5,3,5,3;
(2)东,3,东北,2,西,3,电影院,西南,3;
(3)800,15;
(4)用直线把小丽家和学校连起来。750

据专家权威分析,试题“量一量,填一填。(1)看一看,图中的四条线组成了一个()形。量一量..”主要考查你对  方向与位置(东南西北)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

方向与位置(东南西北)

考点名称:方向与位置(东南西北)

  • 学习目标:
    1.通过生活情境和学生的生活经验,让学生辨认东、南、西、北四个方向,知道地图上东、南、西、北四个方向。
    2.在东、南、西、北中,给定一个方向(东、南、西或北)辨认其余三个方向,并能用这些词语描绘物体所在的方向。
    3.会看简单的路线图(四个方向),并能描述行走的路线。

  • 方法点拨:
    1. 辨别东南西北:早晨起床,登上山冈,面对太阳,辨别方向。前面是东,后面是西,左面是北,右面是南。


    2. 在地图上的东南西北:上北,下南,左西,右东。

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