育新学校有师生1个个个人.其中学生占个9,学生中的25是女学生.女学生有多少人?根据学生占师生的个9先将______人数求出来,列式为:______,再根据女学生人数占学生人数的25,-数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 分数乘法及应用/2019-05-21 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

育新学校有师生1个个个人.其中学生占
9
,学生中的
2
5
是女学生.女学生有多少人?根据学生占师生的
9
先将______人数求出来,列式为:______,再根据女学生人数占学生人数的
2
5
,求出______人数,列式为:______.
题型:填空题  难度:中档

答案

完成本题可根据学生占师生5
8
9
先将 学生小数求出来,
列式为:1800×
8
9

再根据女学生小数占学生小数5
2
5
,求出 女生小数,
列式为:1800×
8
9
×
2
5

故答案为:学生,1800×
8
9
,女生,1800×
8
9
×
2
5

据专家权威分析,试题“育新学校有师生1个个个人.其中学生占个9,学生中的25是女学生.女..”主要考查你对  分数乘法及应用  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

分数乘法及应用

考点名称:分数乘法及应用

  • 分数的乘法:
    分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。做第一步时,就要想一个数的分子和另一个分母能不能约分。
    分数与整数相乘就是把多个同样的数叠加,如2/3x2,就是指2个2/3相加,2/3x10是指10个2/3相加。
    应用:
    求一个数的几分之几是多少,用乘法来计算。
    “求一个数的几倍是多少”和“求一个数的几分之几是多少”的数量关系是相同的。
    一个数乘分数实际也是求这个数的几分之几倍,习惯上把“倍”省去,就说求这个数的几分这几。
    特征:
    已知条件表示单位“1”的量,单位“1”的几分之几。所求问题:求单位“1”的几分之几。

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