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分数乘法及应用
甲数×=乙数×,甲数<乙数。[]-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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如果×a<,那么[]A.a<1B.a>1C.a=1-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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希望小学共有学生221人,其中五年级学生人数占全校人数的,五年级中女生人数占全年级总人数的,五年级有女生多少人?-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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a为自然数×>,×<,则a可能是[]A.8B.10C.13-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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甲数的等于乙数的,乙数是甲数的3倍。[]-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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4千克的等于5千克的。[]-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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在○里填上“>”“<”或“=”。×○÷○××○-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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()是18吨的。-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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把米平均分成3份,每份是[]A.(×3)米B.(3×)米C.(×)米-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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一个数是20,它的的是多少?正确的列式是[]A.20×+B.20×+C.20××-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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已知“甲班人数的与乙班人数相等”,它的数量关系式是[]A.甲班人数×=乙班人数B.乙班人数×=甲班人数-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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5千克的和3千克的一样多。[]-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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整数乘法的运算定律对于分数乘法同样适用。[]-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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求5个是多少,列式是()。-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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求a的是多少,列式是()。-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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看图列式。列式:_____________-六年级数学
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2019-05-20
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看图列式。列式:________________-六年级数学
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2019-05-20
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的是多少?-六年级数学
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2019-05-20
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直接写出得数。×4=10×=×=×=×=×7=×=×=×=×=×=-=×=×5=×=×=-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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3米的和1米的相比[]A.一样长B.3米的长C.1米的长-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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一个数乘分数,积一定小于第一个因数。[]-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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A,B,C三个数均大于0,当A×1=×B=×C时,最大的数是[]A.CB.AC.B-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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下面每组中两个数的积在和之间的是[]A.×B.×C.7×D.×1-六年级数学
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2019-05-20
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在○里填上“>”“<”或“=”。(已知a>b>c>0)×○×÷○-六年级数学
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2019-05-20
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若a,b,c都大于0,且a×=b÷=c÷2,下面排列正确的是[]A.a>b>cB.c>b>aC.a>c>bD.c>a>b-六年级数学
分数乘法及应用
2019-05-20
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