如下图,有一位同学走在平坦的马路上,前方有一个广告牌和学校教学楼。(1)这位同学走到位置①时,他能看到前面教学楼中他的教室,如果他继续向前走,他是否还能看到他所在的教-六年级数学
题文
如下图,有一位同学走在平坦的马路上,前方有一个广告牌和学校教学楼。 |
(1)这位同学走到位置①时,他能看到前面教学楼中他的教室,如果他继续向前走,他是否还能看到他所在的教室?他所能看到的教学楼的部分是如何变化的? (2)当他走到位置②时,是否还能看到教学楼?为什么? |
答案
(1)不能、越来越小;(2)不能、广告牌挡住了视线 |
据专家权威分析,试题“如下图,有一位同学走在平坦的马路上,前方有一个广告牌和学校教..”主要考查你对 观察物体(角度) 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
观察物体(角度)
考点名称:观察物体(角度)
观察物体:
观察物体时,只看到一个面是不能确定它是什么立体图形的。只有把从不同方向看到的形状进行综合,才能形成完整的表象。
观察几何形体,能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。
观察角度:
从不同角度观察同一物体所看到的图形是不同的。
从物体的正面、侧面(左侧面、右侧面)、上面这几个位置去观察。
注意这里说的方向是相对于观察者来说的。
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