如下图,有一位同学走在平坦的马路上,前方有一个广告牌和学校教学楼。(1)这位同学走到位置①时,他能看到前面教学楼中他的教室,如果他继续向前走,他是否还能看到他所在的教-六年级数学

题文

如下图,有一位同学走在平坦的马路上,前方有一个广告牌和学校教学楼。
(1)这位同学走到位置①时,他能看到前面教学楼中他的教室,如果他继续向前走,他是否还能看到他所在的教室?他所能看到的教学楼的部分是如何变化的?
(2)当他走到位置②时,是否还能看到教学楼?为什么?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)不能、越来越小;(2)不能、广告牌挡住了视线

据专家权威分析,试题“如下图,有一位同学走在平坦的马路上,前方有一个广告牌和学校教..”主要考查你对  观察物体(角度)  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

观察物体(角度)

考点名称:观察物体(角度)

  • 观察物体:
    观察物体时,只看到一个面是不能确定它是什么立体图形的。只有把从不同方向看到的形状进行综合,才能形成完整的表象。 
    观察几何形体,能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

    观察角度:
    从不同角度观察同一物体所看到的图形是不同的。
    从物体的正面、侧面(左侧面、右侧面)、上面这几个位置去观察。
    注意这里说的方向是相对于观察者来说的。

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