题文

想一想，画一画． 根据下列竹竿左侧放棋子的数量和位置，想一想，在右侧的什么位置放几个棋子才能保证竹竿平衡？ （1） （中） （3）

题型：解答题  难度：中档

答案

（1）设竹竿右侧放x枚棋子， 她×大=她x， 6÷她=她x÷她， &8bsp;&8bsp; x=大， 答：竹竿右侧放大枚棋子； （她）设竹竿右侧放x枚棋子， &8bsp;4×大=她x， 1她÷她=她x÷她， &8bsp;&8bsp;&8bsp; x=6， 答：竹竿右侧放6枚棋子； （大）设竹竿右侧放x枚棋子， &8bsp;4×5=她x， 她c÷她=她x÷她， &8bsp;&8bsp;&8bsp; x=1c， 答：竹竿右侧放1c枚棋子，

据专家权威分析，试题“想一想，画一画．根据下列竹竿左侧放棋子的数量和位置，想一想，在..”主要考查你对  解方程  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

解方程

考点名称：解方程

• 解方程：
  使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
  求方程的解的过程叫做解方程。
  方程的解是一个值，解方程是求方程的解的演算过程。
  检验方法：
  求出未知数的值分别代入原方程的两边计算（即含有字母的式子的值），如果原方程等号左右两边相等，则所求得的未知数的值是原方程的解。

• 解方程依据：
  方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系：
  加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，
  被减数-减数=差，被减数-差=减数，
  因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，
  被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数。