题文

直接写出得数。 630÷30= 88÷88= 840÷40= 50×3= 51÷3= 700÷35= 95÷19= 70×4= 32×57=

题型：口算题  难度：偏易

答案

21，1，21，150，17，20，5，280，1824

据专家权威分析，试题“直接写出得数。630÷30=88÷88=840÷40=50×3=51÷3=700÷35=95÷19=70×..”主要考查你对  两位数乘两位数，两位数（多位数）乘一位数，除数是两位数的除法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

两位数乘两位数两位数（多位数）乘一位数除数是两位数的除法

考点名称：两位数乘两位数

• 学习目标：
  1、学会两位数乘两位数笔算方法，并能正确的计算。 

  2、经历探索两位数乘两位数计算方法的过程 ，初步培养独立思考和探索问题的意识。能够运用所学知识解决问题，体验解决问题策略的多样性。 

• 计算法则：
      首先数位冲齐，然后用第二个因数个位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数每一位上的数，从个位乘起，最后把两次乘得的积相加，注意积的数位冲齐。

考点名称：两位数（多位数）乘一位数

• 学习目标：
  掌握两位数乘一位数笔算（包括不进位和进位）方法的计算过程，初步学会用乘法竖式的书写格式，了解竖式每一步计算的含义。
  如：48×2
  

• 方法点拨：
  1、计算乘数末尾有0的乘法时，可以先把乘数0前面的数相乘，再在积的末尾添上0。
  2、从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。
  3、在乘法算式里，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积就相应的扩大几倍。

考点名称：除数是两位数的除法

• 学习目标：
  掌握除数是两位数除法的计算法则和试商方法，能够熟练地笔算除数是两位数的除法，初步掌握除法的验算方法，养成验算的习惯。

• 除数是两位数的除法与除数是一位数的除法有什么不同的地方？有什么相同的地方？
  相同：
  1、从被除数的高位除起。
  2、除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。
  3、每求出一位商余下的数必须比除数小。
  
  不同：
  

  	除数是一位数	除数是两位数
  商的最高位的确定	先看被除数的第一位，第一位不够除，再看前两位	先看被除数的前两位，前两位不够除，再看前三位
  求商的方法	直接用口诀	试商

• 除数是两位数的除法法则：
  1、从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。
  2、除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。
  3、每求出一位商，余下的数必须比除数小。

  记忆口诀：
  除数两位看两位，两位不够看三位， 
  除到哪位商哪位，熟记口诀定好位，
  试商方法要灵活，同头够除要商1，    
  同头无除商8、9，9除得商要相同，  
  5除得商要加倍，不够商1零占位， 
  除首去尾商减1，除首进位商加1。