妈妈和王阿姨一起逛街.王阿姨看中一件衣服,妈妈看中一双鞋子.但她们各自带的钱都不够.如果王阿姨借钱给妈妈买鞋子,自己还剩下80元.如果妈妈借钱给王阿姨买衣服,自己就剩下-四年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 列方程解决问题/2019-04-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

妈妈和王阿姨一起逛街.王阿姨看中一件衣服,妈妈看中一双鞋子.但她们各自带的钱都不够.如果王阿姨借钱给妈妈买鞋子,自己还剩下80元.如果妈妈借钱给王阿姨买衣服,自己就剩下30元.已知衣服的价钱是鞋子的2倍,你能知道妈妈和王阿姨一共带了多少元吗?
题型:解答题  难度:中档

答案

设鞋子的价格是x元,衣服的价格就是2x元,根据题意得:
2x+30=x+80
2x+30-x=x+80-x
x+30-30=80-30
x=50
50+80=130(元)
答:妈妈和王阿姨一共带了130元.

据专家权威分析,试题“妈妈和王阿姨一起逛街.王阿姨看中一件衣服,妈妈看中一双鞋子.但..”主要考查你对  列方程解决问题  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

列方程解决问题

考点名称:列方程解决问题

  • 列方程解决问题:
    未知数用字母表示,参加列式。根据题意找出数量间的相等关系,列出含有未知数的等式,也就是方程。
    它的优势体现在可以使未知数直接参加运算。

  • 列方程解决问题一般步骤:
    ①审题,弄清题意:即全面分析已知数与已知数、已知数与未知数的关系。特别要把牵涉到的一些概念术语弄清,如同向,相向,增加到,增加了等。
    ②引进未知数:用x表示所求的数量或有关的未知量。在小学阶段所遇到的应用题并不十分复杂,一般只需要直接把要求的数量设为未知数。
    ③找出应用题中数量间的相等关系,列出方程。
    ④解方程,找出未知数的值。
    ⑤检验并写出答案:检验时,
    一是要将所求得的未知数的值代太原方程,检验方程的解是否正确;
    二是检查所求得的未知数的值是否符合题意,不符合题意的要舍去,保留符合题意的解。