题文

比较大小 560÷70______9 490÷70______810÷90 320÷80______5 160÷20______8 330÷30______420÷20 210÷30______210÷70．

题型：解答题  难度：中档

答案

560÷70=8， 所以560÷70＜9； 490÷70=7，810÷90=9， 所以490÷70＜810÷90， 320÷80=4， 所以320÷80＜5， 160÷20=8， 所以160÷20=8， 330÷30=11，420÷20=21， 所以330÷30＜420÷20， 210÷30=7，210÷70=3， 所以210÷30＞210÷70． 故答案为：＜；＜；＜；=；＜；＞．

据专家权威分析，试题“比较大小560÷70______9490÷70______810÷90320÷80______5160÷20__..”主要考查你对  认识除法，万以内数的比较大小  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

认识除法万以内数的比较大小

考点名称：认识除法

• 掌握要求：
  1.经历从平均分的活动中抽象出除法算式的过程，初步理解除法的含义
  2.能结合具体情境和平均分的活动写出相应除法算式，正确读出除法算式
  3.知道除法算式中各部分的名称

• 认识除法:
  
  有6个辣椒，平均分成3份，每份几个？
  
  
  读作：6除以3等于2
  表示：把6平均分成3份，每份是2
  
  点拨：
  平均分：每份分得同样多叫平均分。

考点名称：万以内数的比较大小

• 学习目标：
  1、通过比较，理解数位的意义和数的实际大小，掌握学会比较10000以内数的大小。 
  2、掌握万以内数的大小比较的方法，能够用正确的符号表示万以内数的大小关系。

• 方法点拨：
  （1）位数不同的数比较大小，位数多的那个数比较大。
  （2）位数相同的数比较大小，先看它的最高位，最高位大的数就大；如果相同，就看它的下一位，直到比出两个相同数位上的数的大小。