计算56.28÷0.67时,先把0.67的小数点向右移动()位变成(),要使商不变,被除数应扩大到它的()倍,变成(),结果是()。-五年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 小数除法/2019-04-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

计算56.28÷0.67时,先把0.67的小数点向右移动(    )位变成(    ),要使商不变,被除数应扩大到它的(  )倍,变成(  ),结果是(  )。
题型:填空题  难度:偏易

答案

两;67;100;5628;84

据专家权威分析,试题“计算56.28÷0.67时,先把0.67的小数点向右移动()位变成(),要使..”主要考查你对  小数除法,小数点的移动  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

小数除法小数点的移动

考点名称:小数除法

  • 学习目标:
    1、掌握小数除法的计算方法
    2、会用“四舍五入”法,结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数。

  • 方法点拨:
    先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。商的小数点和被除数的小数点对齐。
    (1)小数除以整数按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾有余数,就在余数后面添0再继续除。
    (2)小数除以小数,先移动除数的小数点,使它变成整数;除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的位数(位数不够的补“0”);然后按照除数是整数的除法进行计算。

考点名称:小数点的移动

  • 学习目标:
    掌握小数点向左,向右移动的规律,并能正确运用。

  • 小数点位置移动引起小数大小的变化:
    小数点向右移动一位,原来的数就扩大10倍;小数点向右移动两位,原来的数就扩大100倍;……
    小数点向左移动一位,原来的数就缩小10倍;小数点向左移动两位;原来的数就缩小100倍;……

    小数点向左移动一位,原数就缩小到原数的移动一位,原数就缩小到原数的
    小数点向左移动两位,原数就缩小到原数的
    小数点向左移动三位,原数就缩小到原数的……

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