小红在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了二万五千零二。如果原来的小数要读出两个零。(1)那么原来的小数是多少?(2)如果原来小数要读出一个零,则原小数应是多少?-四年级数学

题文

小红在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了二万五千零二。如果原来的小数要读出两个零。
(1)那么原来的小数是多少?    
(2)如果原来小数要读出一个零,则原小数应是多少?
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)25.002;(2)250.02

据专家权威分析,试题“小红在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了二万五千零二。如..”主要考查你对  小数的读法和写法  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

小数的读法和写法

考点名称:小数的读法和写法

  • 学习目标:
    理解小数的计数单位和数位,掌握小数的读写方法。

  • 小数数位顺序表:

    相邻两个计数单位间的进率是10

  • 方法点拨:
    读法:读小数的时候,整数部分按照整数的读法来读, (整数部分是0的读作“零”),小数点读做“点”, 小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字.

    写法:写小数的时候,整数部分按照整数的写法来读(整数部分是零的写作“0”),小数点写在个位的右下角,小数部分顺次写出每一个数位上的数字.

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐