只列式不计算。(1)六年级男生有405人,比女生多86人,全年级一共有多少人?(2)一根绳子长28米.用去它的,还剩下多少米?(3)用一根铁丝正好围成了一个面积为60平方米,长10米的-六年级数学
题文
只列式不计算。 (1)六年级男生有405人,比女生多86人,全年级一共有多少人? (2)一根绳子长28米.用去它的 ,还剩下多少米? (3)用一根铁丝正好围成了一个面积为60平方米,长10米的长方形,这根铁丝长多少米? (4)希望小学一年级有四个班,每班有30人。一年级的学生人数占全校学生总人数的20%。这个学校一共有学生多少人? (5)一个修路队六月份计划修一条长39 千米的高速公路。如果实际每天多修0.2千米,可以提前几天修完? |
答案
(1)405-86+405 (2)28×(1- ) (3)(60÷10+10)×2 (4)30×4÷20% (5)30-39÷(39÷30+0.2) |
据专家权威分析,试题“只列式不计算。(1)六年级男生有405人,比女生多86人,全年级一共..”主要考查你对 整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
考点名称:整数,小数,分数,百分数和比例的复合应用题
含有小数、分数、百分数、比例中任意两种或两种以上的数的运算应用题。
复合应用题:
是由两个或两个以上相互联系的简单应用题组合而成的。
在这种应用题中有两个或两个以上相互关联的数量关系,而且所求问题需要的条件没有直接给出。
这就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系,先解答一个或几个中间问题,也就是把它先分解成几个简单应用题,然后再根据它们的联系依次列式并求解。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
上一篇:车间把加工一批零件的任务按4:3分给甲、乙两人。完成任务时,甲实际加工了4800个零件,超过原分配任务的20%。这批零件一共有多少个?-六年级数学
下一篇:一捆绳子长125米。第一次用去全长的40%,第二次用去剩下的,第二次用去多少米?-六年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |