()统计图不但能看出各种数量的多少,而且还能清楚反映数量之间的增减变化,()统计图能清晰反映各部分数量与总量之间的关系。-六年级数学
题文
( )统计图不但能看出各种数量的多少,而且还能清楚反映数量之间的增减变化,( )统计图能清晰反映各部分数量与总量之间 的关系。 |
答案
折线;扇形 |
据专家权威分析,试题“()统计图不但能看出各种数量的多少,而且还能清楚反映数量之间的..”主要考查你对 折线统计图 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
折线统计图
考点名称:折线统计图
- 折线统计图:
用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。 - 折现统计图制作步骤:
1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
无相关信息
上一篇:下面是某日气温的统计图。(1)这一天气温中最低是多少℃?(2)这一天中气温为7℃是什么时间?(3)气温上升最快的是什么时间段?(4)哪一时间段气温没有变化?(5)以上气温中的最大温差-六年级数学
下一篇:下面是银光中学2004~2008年招生情况统计表。年份/年20042005200620072008招生人数500600800850900(1)根据上面的数据制成折线统计图。银光中学2004~2008年招生情况统计图(2)在-四年级数学
零零教育社区:论坛热帖子
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |
[教师分享] 贪玩的小狗 (2018-11-07) |
[教师分享] 未命名文章 (2018-11-07) |