下面是一位甲型HIN1流感病人6月1日至3日这段时间的体温记录折线图。请你仔细看图,然后填空。(1)护士每隔()小时给病人量一次体温。(2)这位病人的体温最高是(),最低是()。(3-六年级数学

首页 > 考试 > 数学 > 小学数学 > 折线统计图/2019-04-08 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

题文

下面是一位甲型HIN1流感病人6月1日至3日这段时间的体温记录折线图。请你仔细看图,然后填空。

(1)护士每隔(    )小时给病人量一次体温。 
(2)这位病人的体温最高是(    ),最低是(    )。
(3)他的体温在6月(   )日(    )点至(   )点时下降最快;在(    )这段时间比较稳定。 
(4)图中虚线表示(    )。 
(5)从体温看,这位病人的病情在(    )。(填“恶化”或“好   转”)
题型:解答题  难度:中档

答案

(1)6;(2)39.5℃;36.8℃;(3)1;6;12;6月2日18时至6月18时;(4)正常体温;(5)好转

据专家权威分析,试题“下面是一位甲型HIN1流感病人6月1日至3日这段时间的体温记录折线图..”主要考查你对  折线统计图  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:

折线统计图

考点名称:折线统计图

  • 折线统计图:
    用一个单位长度表示一定数量,用折线的上升或下降表示数量的多少和增减变化。容易看出数量的增减变化情况。

  • 折现统计图制作步骤:
    1.标题:根据统计表所反映的内容,在正上方写上统计图的名称;
    2.画出横、纵轴:先画纵轴,后画横轴,横、纵轴都要有单位,按纸面的大小来确定用一定单位表示一定的数量;
    3.描点、连线:根据数量的多少,在纵、横轴的恰当位置描出各点,然后把各点用线段顺序连接起来。