女主人把一只山羊带入牧场，在彼此相距10米处打下两个小木桩，在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子，环能从一根小木桩滑向另一根小木桩，用一条5米长的绳子把山羊系在环上，-七年级数学 认识平面图形 2020-01-02 查看
以给定的图形"○○、△△、══"（两个圆、两个三角形、两条平行线）为构件，构思独特且具有意义的图形，并写出一两句帖切，诙谐的解说词，请在右框中画出来。举例：-七年级数学 认识平面图形 2020-01-02 查看
用M，N，P，Q各代表四种简单几何图形（线段、正三角形、正方形、圆）中的一种。图1—图4是由M，N，P，Q中的两种图形组合而成的（组合用“&”表示）那么，下列组合图形中，表示-九年级数学 认识平面图形 2020-01-02 查看
女主人把一只山羊带入牧场，在彼此相距10米处打下两个小木桩，在小木桩之间系紧一条带一个环的绳子，环能从一根小木桩滑向另一根小木桩，用一条5米长的绳子把山羊系在环上，-七年级数学 认识平面图形 2020-01-02 查看
将8张同样大小的正方形纸，如图所示叠放在一张桌上，只有标号为1的那张纸能被全部看到，其余的7张纸都只能看到一部分。你认为按顺序自上而下叠放的纸的标号应该是1，（）。-八年级数学 认识平面图形 2020-01-02 查看
在3×3的方格纸中，试用格点连线将方格纸分割成两个大小、形状都相同的多边形。下图所示就是其中的一例。（1）试一试，至少再画出四种不同的分割方法；（2）试将你所得到的解答进-七年级数学 认识平面图形 2020-01-02 查看
如图，用一副七巧板拼成一只“天鹅”的图案。（1）画出“天鹅”图案中各个部分的轮廓线，并标上编号；（2）在“天鹅”图案中找出一个直角、一个锐角和一个钝角，将它们表示出来，并指出-七年级数学 认识平面图形 2020-01-02 查看
一张矩形纸片按如图所示的方法对折（先从下往上对折，再从左往右对折），然后沿着图中的虚线剪下，得到①、②两部分，将①展开后得到的平面图形是[]A.三角形B.矩形C.菱形D.梯-八年级数学 认识平面图形 2020-01-02 查看
查看 
