社会学基础 内容简介

本书是由多年从事高职院校社会学教学的教师共同编写的，精炼而又完整地介绍了社会学的基础知识。本书具有以下几个方面的特点：一是知识体系比较完整且兼顾现实感和前沿性；二是充分体现高等职业教育对人才培养目标的要求，突出了以能力为本位，以发展技能为核心等职业教育理念；三是体现了统一性同灵活性相结合的原则，编写的内容实际、实用，特别是紧密联系相关职业资格考试大纲要求设置了相关教学内容；四是为满足不同层次读者的需要，教材编写体例突破传统社会学教科书的框架，除了主体内容外，还配有导入案例和深度案例分析问题等内容，用以激发学习兴趣；五是本书既可作为高职类社会学课程的教材，也可作为普通本科及自学考试者的教材，还可供有兴趣了解社会学基础知识的读者参考。

社会学基础 目录

序
前言
**章 社会学的研究对象和方法
**节 社会学的研究对象
一、什么是社会学
二、社会学的特征及其实质
三、社会学基本问题
四、社会学研究的目的与任务
第二节 社会学研究方法
一、社会学实证研究的一般程序
二、社会学研究资料的收集方法
三、社会学研究的分析方法
第三节 社会学与社会
一、社会学的研究领域
二、社会学是认识社会和改造社会的有效工具
三、转型中的中国社会和成长中的中国社会学
小结
复习思考题
第二章 社会学的产生与发展
**节 社会学的创立与早期代表人物
一、社会学创立的历史条件
二、社会学创立时期的代表
三、社会学形成时期的代表人物
第二节 社会学的发展
一、社会学发展中心从欧洲向美国的转移
二、当代西方社会学的发展与现状
三、苏俄社会学
四、社会学在中国的传播和发展
小结
复习思考题
第三章 社会
**节 社会的含义与特征
一、什么是社会．
二、社会唯名论和社会唯实论
三、马克思主义社会观
第二节 社会学考察社会的几种角度
一、宏观社会与微观社会的角度
二、个人关系、群体关系和社会制度的角度
三、血缘、地缘和业缘的角度
第三节 社会的基本要素
一、人口资源
二、自然资源
三、文化资源
小结
复习思考题
第四章 人的社会化
**节 社会化与社会运行
一、什么是社会化
二、社会化的意义
三、社会化的主要功能
四、社会化与社会运行
第二节 社会化的内容及其条件
一、社会化的内容
二、个人社会化的基本条件
第三节 社会化的过程与结果
一、社会化的过程
二、社会化的类型
三、个人社会化的结果
小结
复习思考题
第五章 社会角色
**节 社会角色的理论与概念
一、社会角色理论渊源
二、社会角色的概念
三、角色集
第二节 社会角色的类型
一、先赋角色与自致角色
二、自觉的角色与不自觉的角色
三、规定性角色与开放性角色
四、功利性角色与表现性角色
第三节 社会角色的失调
一、角色冲突
二、角色不清
三、角色中断
四、角色失败
小结
复习思考题
第六章 社会互动
**节 社会互动的含义与理论
一、什么是社会互动
二、社会互动的理论
第二节 社会互动的形式
一、交换
二、合作
三、竞争
四、冲突
第三节 社会互动的符号
一、语言
二、非语言符号
第四节 社会网络
一、社会网络的定义和特性
二、社会网络的形态及其功能
小结
复习思考题
第七章 社会群体与社会组织
**节 社会群体
一、社会群体的含义和特征
二、社会群体的类型
三、初级群体
第二节 初级社会群体的典型——家庭
一、家庭的概念和历史形态的演变
二、家庭的结构和功能
三、当前我国的婚姻家庭问题
第三节 社会组织
一、社会组织的含义与构成要素
二、社会组织的分类
三、社会组织的结构
小结
复习思考题
第八章 社区
**节 社区概述
一、社区的概念及构成要素
二、社区的功能
三、社区研究的理论发展
第二节 三种主要的地域性社区
一、农村社区
二、城市社区
三、集镇社区
第三节 社区发展
一、什么是社区发展
二、社区发展的目标与原则
三、中国城市化社区建设的基本进程
小结
复习思考题
第九章 社会分层与社会流动
**节 社会分层
一、社会分层的含义
二、社会分层研究的相关理论
三、社会分层的方法与分类标准
第二节 社会流动
一、社会流动的含义
二、社会流动的类型
三、影响社会流动的因素
四、社会流动的功能
第三节 当代中国社会阶层结构与社会流动
一、当代中国社会阶层结构
二、当代中国社会流动
小结
复习思考题
第十章 社会变迁与现代化
**节 社会变迁概述
一、社会变迁的含义与特点

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