斗争与和谐 -海德格尔对早期希腊思想的阐释 本书特色

本书的研究主题是海德格尔对前苏格拉底思想家，即阿那克西曼德、巴门尼德、赫拉克利特的解释的总体研究。海德格尔对前苏思想的解释依时间顺序可分为五个阶段：前史（1919年至《存在与时间》）、摸索性起步（30年代初）、决定性开端（1935年）、高峰（40年代前期）和晚期（二战以后）。 本书的考察集中于后三个阶段，它们真正表现出海德格尔基于自己思想雄心的、对前苏格拉底思想的本质阐释。本书以1935年的《形而上学导论》为出发点和参照系，围绕海德格尔思想中的两股力量，即polemos和logos进行展开，追踪了海德格尔思想从强调斗争到强调和谐的转变过程。在这条考察线索上，海德格尔对前苏格拉底思想的解释，以及海德格尔本人的思想特点，都得到了进一步揭示。本书还从总体上评价了海德格尔返回前苏格拉底的意图与可能性，指出这条道路的启发行及其限度；并试图在海德格尔之后，借助更多思想家、学者的视角，来摆正前苏和苏格拉底—柏拉图的关系，思考西方哲学的未来走向。　 同济·欧洲文化丛书是由同济大学欧洲思想文化研究院主编，致力于欧洲哲学文化研究的一套丛书，其内容涉及德国哲学、法国哲学、欧洲诗学（文艺）、欧洲基督教哲学等多个领域。无论在历史上还是在当今世界，欧洲思想都有着特别重要的地位和价值，本丛书愿以同舟共济的精神，推进我国的欧洲文化研究事业。

斗争与和谐 -海德格尔对早期希腊思想的阐释 内容简介

海德格尔对前苏格拉底思想的研究越来越引起学界的重视，但汉语专著仍较为罕见，本书正是对这一课题的深入研究。

斗争与和谐 -海德格尔对早期希腊思想的阐释 目录

目录：
**节 主题 / 1
    一　主题 / 1
二  本书思路 / 9
三  几点原则 / 14
第二节 名称 / 16
一  名称 / 16
二  三个开端性的思想家 / 19
第三节 文本 / 23
**章　海德格尔回到早期希腊的过程 / 33
**节 早期希腊在海德格尔思想中的出现 / 34
一  自然与φ?σις的涌现：《形而上学的基础概念：世界—  
  有限性—孤独》 / 36
二  早期希腊的地位 / 44目录： 绪论 / 1
**节 主题 / 1
    一　主题 / 1
二  本书思路 / 9
三  几点原则 / 14
第二节 名称 / 16
一  名称 / 16
二  三个开端性的思想家 / 19
第三节 文本 / 23
**章　海德格尔回到早期希腊的过程 / 33
**节 早期希腊在海德格尔思想中的出现 / 34
一  自然与φ?σις的涌现：《形而上学的基础概念：世界—  
  有限性—孤独》 / 36
二  早期希腊的地位 / 44
第二节 古典希腊与早期希腊的区分 / 48
第二章　为什么要回到早期希腊？ / 53
**节 20 世纪初的德国古典语文学 / 53
第二节 柏拉图 / 65
一  《泰阿泰德》中的遮蔽问题 / 66
二  相论 / 77
三  柏拉图与柏拉图主义 / 81
第三节 技术、退步、等待 / 83
第三章　阐释早期希腊的基本原则 / 105
**节 敬畏 / 106
第二节 悬搁 / 116
第三节 对话 / 120
第四节 翻译 / 128
第四章　人与存在的斗争：从π?λεμος［战争］出发   / 133
**节 《 形而上学导论》之前的π?λεμος ［战争］解释 / 138
一  **次解释：海德格尔与施米特 / 138
二  第二次解释： π?λεμος ［战争］与   ?ρμον?α［和谐］ / 150
第二节 《 形而上学导论》与π?λεμος ［战争］ / 159
一  赫拉克利特的π?λεμος［战争］   / 159
二  巴门尼德与π?λεμος［战争］   / 174
三  悲剧与早期希腊思想 / 181
第五章　从斗争转向和谐：阐释的高峰 / 193
**节 早期希腊思想在存在历史中的位置 / 193
第二节 阿那克西曼德： 现身在场与僵持性 / 202
第三节 巴门尼德 / 220
一  π?λεμος［战争］地位的下降   / 221
二  λ?θη［遮蔽］地位的提高 / 226
三  对敞开性、自由域的阐发 / 236
第四节 赫拉克利特 / 241
一  φιλε?［爱］ / 242
二  ?μολογε?ν［协调一致］     / 271
第六章　存在与人的和谐：晚期阐释 / 285

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