小练笔。根据下面提供的语言环境,回答后面的问题,说话要符合人物的身份。几个不同身份的人围绕“世界上最宝贵的东西是什么”这一话题进行探讨,都从自己的,角度去理解。国脚-四年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
下列赠言属于祝愿性赠言的是[]A.生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。B.你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
对话心灵。你听,《穷人》中桑娜在自言自语:“他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”说“她会揍我的”其实是桑娜想到了__________,“揍我一顿也好”说明她心中在想-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
小练笔。班里的“小书法家”小丽正在书写一幅参赛的书法作品。大功即将告成。毛手毛脚的小华突然凑上来碰到了她的手,一幅艺术作品立刻惨不忍睹。小丽气恼地瞪了小华一眼。小华-四年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
小练笔。上帝来到人间游玩,看见一只小乌在树桩上哭泣,上帝问小鸟:“你怎么了?”小鸟说:“上帝啊,我在寻找一种珍贵的东西。人类一边说要保护动物,一边却把我们当成餐桌上的美-四年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
小练笔。早晨,小文和小光一起去上学,快到学校的时候,小光突然对小文说,他要去网吧上网,昨天和一个网友约好的,今天继续上网聊天。他要小文帮他请病假。如果你是小文,此-四年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
小练笔。小东在公共汽车上遇到了一位来自外地的游客,两人很快就熟悉了起来。客人突然问小东:“你们这里哪个地方最值得参观呢?”假如你是小东,你会怎样介绍当地的美景呢?我会-四年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际甲和乙是兄弟俩,甲的学习成绩很好,得到父母的疼爱,而乙却很顽皮,父母都不喜欢他。因此,乙怀恨在心,总是找机会戏弄甲。一天,乙学了曹植写的《七步诗》,特别是:-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际。学校通知:“明天学校开运动会,各班穿校服,带伞、水,禁止带小食品。”请你以体育委员的身份,向全班转达这一通知。(参考答案:补充称呼,改换人称,句子原意完整。-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际。毕业在即,请你拟一则给好朋友的赠言,激励他(她)努力奋进。________________________________________________________-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际。毕业考试前一个月,一向成绩优秀的小东突然患病需住院两周,好朋友小方前去探望。面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心忡忡的小东妈妈,小方会先安慰小东的妈妈说:-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际。每个同学都会在毕业座谈会上做一次演讲,你会在这个座谈会上说什么呢?给同学们说一说。_____________________________________________________-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际。科技发展推动着人类社会的进步,但与此同时,也带来了许多新问题。那么,科技发展究竟利大还是弊大?你是怎样认为的?有什么事实依据?我们要召开以“科技发展:利大还-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际。生活中,突如其来的灾难或危险常常令人措手不及。在你的生活中曾经遇到过什么样的危险或灾难,你又是如何解决的?把你的经历给大家讲讲吧!_______________________-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
如果你是《揠苗助长》中那个人的儿子,看到禾苗都枯死了,回家后会对父亲说什么?___________________________________________________-二年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
你是怎么过春节的?选择你认为最有趣或者印象最深的风俗习惯写一段话。___________________________________________________________________-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际站。我国流传着许多古人勤学苦读的故事,如“悬梁刺股”“凿壁借光”“囊萤映雪”等。收集这类故事,和同学们一起讨论古人勤学的故事。_________________________________-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际。未来的桥会是什么样子的呢?有哪些功能呢?把你的设计给大家说一说。___________________________________________________________-一年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际。小朋友,你是怎样过“六一儿童节”的呢?都有哪些活动呢?跟大家说一说吧!_______________________________________________-一年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语小精灵。小明洗完手后经常忘记关水龙头,你该怎样劝说他要节约用水呢?__________________________________________________________-一年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际。理想是人生的奋斗目标,是人们对未来的梦想会实现的想象。每个人都有自己心中美好的梦,所以有梦就要去追,去努力!你的理想是什么,你准备怎样为实现自己的理想而-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看
口语交际。春节俗称“年节”,是中华民族最隆重的传统佳节。有一个外国朋友也想来中国过年,请你给外国朋友介绍一下春节,你会怎么说呢?试着给同学们说一说。________________-六年级语文 口语交际情景写话 2019-08-04 查看