任务型阅读。 All Asian people should remember what Japanese did in the 1930s and1940s. On April 22, 2005, Japanese Prime Minister (首相) Junichiro Koizumi said -九年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 政治经济类阅读/2019-11-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

在一个长句中可能会出现若干个从句,在理解时,如果把各个从句剔除出来单独理解,然后把大意拼凑起来,整个长句的意思就会明白六、七分。
3. 辨别分句:
一个长句如果是由几个并列、转折、递进、对比关系的分句组成,句中往往有表示这些分句关系的连接词,只要能弄清楚分句和分句之间的逻辑关系,再把各层分句的意思加以连贯,整个长句的句意基本上能跃然脑中。
4. 寻找关键词:
如果一个句子看完,一点句意的感觉也没有,下下策就是抓住句中的关键词,通过关键词大体弄懂这个长句的意思。

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