On a snowy evening, a rich lady was standing by the road.She was very worried.Herhad broken down.Just then a poor man named Robert came.He was on his back home f-九年级英语
小题1:D 小题2:B 小题3:A 小题4:B 小题5:C 小题6:A 小题7:C 小题8:B 小题9:A 小题10:C 小题11:D 小题12:D 小题13:B 小题14:C 小题15:A |
试题分析 :本文讲述的主要是一个有钱的女士在一个雪天汽车抛锚了,结果一个好心的男人罗伯特帮她修好之后,并没有要她的钱,只是希望她在别人需要帮助的时候伸出援手。她路过一户人家,进去后发现这家很穷,正需要帮助,就偷偷地在桌子上留了钱后离开了。罗伯特回到家后,他的妻子告诉他一切都会好起来的,因为一个陌生人帮助了他们。 小题1:考查名词。句意:她的汽车抛锚了。Bike自行车,motorbike摩托车,bus公交车,car汽车。根据a rich lady一个有钱的女士,有钱的人开汽车,可知答案选D。 小题2:考查名词。句意:他像平常一样下班回家。 Step脚步way路road路life生活 。 On one’s way home,某人在回家的路上,固定词组,可知答案选B。 小题3:考查动词。句意:这个男人会帮助我吗?。 help 帮助save节省kill 杀死find找到。她的车抛锚了,当然是需要帮助,故选A。 小题4:考查代词。句意:他停下来微笑着说。He 他she她 I 我they他们。根据上文the man可知他是男人,故选 B。 小题5:考查名词。句意:40分钟后,车终于被罗伯特修好了。Days天hours小时minutes分钟years年。根据语境可知答案选C。 小题6:考查代词。句意:不,没什么。Nothing什么也没有something某事物everything每件事物 anything 任何事物。根据 I was just helping someone in need我只是在帮助需要帮助的人,可知他认为他自己做的没什么大不了的,可知答案选A。 小题7:考查名词。句意:我只是在帮助需要帮助的人。Picture图片rain雨need需要danger危险。根据上文可知这个女士的车坏了,需要帮助,in need需要帮助,故选 C。 小题8:考查名词。句意:我希望不论何时你看到有人需要帮助时,你都会去帮助他。Whatever无论什么whenever无论什么时候however无论怎样whichever无论哪一个。根据语境可知是无论何时,故选 B。 小题9:考查动词。句意:几分钟后,这位女士看到路边一所非常旧的房子 。Saw看见heard听见smelt闻felt感觉。根据a very old house by the road路边一所非常旧的房子,可知是看到,故选A。 小题10:考查副词。句意:女主人温和地让她进屋。 Out出去away 离开in进入along沿着。。根据When the hostess was making tea in the kitchen,当女主人在厨房泡茶时,可知这位女士已经进入房间,可知答案选C。 小题11:考查形容词。句意:女士能看得出这是一个贫穷的家庭,他们需要帮助。Terrible糟糕的sad伤心的rich有钱的poor贫穷的。从that they needed help他们需要帮助,可知这一家很穷.,故选D。 小题12:考查动词。句意:女士在桌上留下500美元,安静地离开了。Dropped掉下forgot忘记lay 放下left留下。根据语境可知是女士有意留下钱帮助这一家的,可知答案选D。 小题13:考查疑形容词。句意:稍晚一些时候,罗伯特回到家,正想着他们的生活是多么的困难。Exciting激动人心的hard困难的happy幸福的interesting 有趣的。根据His wife was pregnant(怀孕) and the baby was to be born the next month but there was not enough money他的妻子怀孕了,宝宝下个月要出生了,但是没有足够的钱,可知他们的生活困难,故选B。 小题14:考查形容词。句意:他的妻子怀孕了,宝宝下个月要出生了,但是没有足够的钱。Many许多 some一些enough足够few没多少。根据上文描述这家很穷,应该是没有足够的钱,故答案选C.。 小题15:考查形容词。句意:一切都会好起来的。Right对的wrong错的glad高兴的well好。All right,好的交际用语,可知答案选A。 |
据专家权威分析,试题“On a snowy evening, a rich lady was standing by the road.She..”主要考查你对 人物传记类阅读,故事类阅读 等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
人物传记类阅读故事类阅读
考点名称:人物传记类阅读
- 人物传记类阅读:
本类型选材主要是名人轶事。
人物传记的叙述线索也常常以时间为序。内容一般不是一个人的生活流水账,而是选取主人公一些重要的人生阶段或生活片段来展开叙述。
阅读时要把握主人公在此阶段发生的事对他本身或他人有什么重要的意义和影响。
考点名称:故事类阅读
故事类阅读:
文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局,有人物、时间、地点和事件。
命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手,考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。
阅读这类材料时,同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意,同时抓住每一个细节,设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图,根据情节展开想象,即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。- 故事类阅读注意:
初中生接触到的阅读材料大都是故事类。
阅读故事类的材料,应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。
特别注意的是,以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。
而阅读材料后的阅读理解往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。
凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。
在阅读故事类短文时,应理解文章的深层含义,也就是它的主题。在此需要注意的是,现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时,往往有一道推理类理解测试题.
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