题文

阅读信息表，如果你是Li Fang的朋友， 写一段关于你的朋友Li Fang 的短文，60词左右，首句已给出。 Name：Li Fang           Age:13             Birthplace(出生地) ：Jiaxing School: No.1 Middle School          Class:  One        Grade:  Seven Teacher: Miss Yang                         Best friend: Daming Favourite season:  Autumn                  Favourite sport: Football Father: Manager\hotel                      Mother: Nurse \ hospital This is my friend, her name is Li Fang.____________________________ ____________________________________________________________                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             ____

题型：写作题  难度：中档

答案

One possible version: She is 13. She is from Jiaxing. She studies at No.1 Middle School. And I am in Class One, Grade Seven. Her teacher is Miss Yang. Her best friend is Daming. Autumn is her favorite season. Her favorite sport is football. Her father is a manager of a hotel. Her mother is a nurse in a hospital.

试题分析：这是一篇提纲类作文，介绍个人情况及家庭成员。本题给出的材料较为详细。动笔前要先认真阅读要点，然后围绕要点适当发挥。注意时态与时间状语的搭配问题，然后组织成文。注意叙述的条理性，适当使用连接词。 【亮点说明】这篇短文使用了大量的固定句式，在叙述中使用连接词，使叙述逻辑更为合理，层次更加分明，为文章增色不少.如: is from +地点。来自哪里，favorite sport 最喜欢的运动等,学习中注意总结,牢记一些固定句式及短语,写作时就可以适当引用,使文章的表达更有逻辑性,更富有条理。

据专家权威分析，试题“阅读信息表，如果你是LiFang的朋友，写一段关于你的朋友LiFang的..”主要考查你对  问答题，连词成句，日常用语、谚语，情景交际  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

问答题连词成句日常用语、谚语情景交际

考点名称：问答题

• 问答题：
  主要是根据前提问题来做出相应的要求内的答案，题型比较灵活但是考查了学生多方面的知识和技能。

• 要做好这类题，就要注意平时知识的积累，包括单词、词组、句型等。

考点名称：连词成句

• 连词成句：
  即是把错乱排列的词语根据语法或句法特点排列组合成为句式整齐，内容恰当，语气流畅的句子的方法。
  他基本的要求是句子完整和流畅没有语法错误，更不要有语病。

• 连词成句题做题技巧：
  首先强调第一个单词的第一个字母要大写，其次句子的最后要有标点符号。然后分句型来做：
  1. 陈述句的时候，先找主语，然后找动词，再找其他，记得时间和地点是放在后面的。
  2. 疑问句时，有疑问词的情况下找疑问词，然后找助动词，找主语，找其他。没有疑问词的情况下，就找助动词/be动词，再找主语，找其他。
  3. 做这一类型的题目时，学生要有一定的基础，会认读单词，熟悉基本句型。
  具体可以分一下几步来完成：
  
  一、看清标点符号
  1.如果是句号，则是陈述语句。陈述句的基本结构就是主语+谓语+宾语而构成的。
  2.如果是问号，则是疑问语句。要先看是特殊疑问句还是由情态动词引导的疑问句。
  ①如果有where 、what、how等疑问词，那么它就是特殊疑问句，就要把疑问词where 、 what、 how 等放在一句话的最前面，它后面紧接的是be动词也就是我们学习过的am、is、are三个单词。