题文

完成对话，在对话空格中填上适当的词，使对话完整正确。一空一词（含缩写词）。（共10小题，每小题1分；计10分） A: Morning, Jane. B: Hi, Jack. A: Jane, you usually go to school in your father’s car, but why are you   小题1:   to school now? B: It’s cool today. I enjoy going to school on foot in this kind of weather. A: That’s right. But it will take you    小题2:   time to get to school. B: It’s OK. I can get up earlier. And I feel happy to meet    小题3:  friends of mine on the way to school. Yesterday morning, I    小题4:  Anna, and today I can go to school with you. I don’t know who   小题5:   I will meet tomorrow morning. I really feel excited about this. A: That’s for sure. You can talk a lot with them along the way. It can make the   小题6: to school fun. But you can’t walk    小题7:   because you have to get to school on time. If you arrive late, I’m   小题8:    you’ll be in trouble(麻烦). B: That’s true. Our school has very strict rules. We can’t    小题9: them. A: Yeah. Our teacher always tells us that following the rules is very    小题10: , everyone should know its importance. Oh, it’s 7:25 now, let’s hurry, or we may be late. B: OK. Let’s go.

题型：完形填空  难度：中档

答案

小题1:walking 小题2:more/much 小题3:different/some 小题4:met 小题5:else 小题6:trip 小题7:slowly 小题8:afraid/sure 小题9:break 小题10:important

试题分析： 小题1:根据I enjoy going to school on foot in this kind of weather 可知在种天气里喜欢步行，因为空格前有are所以用doing，故用walking。 小题2:根据步行上学要比坐车花费更多的时间。空格后有time，是不可数名词，所以用much或比较级more，故用more/much。 小题3:句意：我感觉在上学的路上遇到一些或不同的朋友。因为friends是可数名词的复数，故用different/some。 小题4:句意：昨天早晨我遇见了安娜。根据Yesterday morning 可知句子应该用一般过去时，故用met。 小题5:句意：我不知道我明天早晨还会遇见其他的某个人。根据Yesterday morning, I    4  Anna 可知这里必须用“其他的”else。 小题6:句意：它使这次去学校的旅行非常有趣。这里make the trip to school fun使某事有趣 ，the trip to school去学校旅行，故用trip。 小题7:句意：但是你不能走得太慢因为你就不能按时到校。这里应该用副词修饰动词walk，故用slowly。 小题8:句意：如果你迟到了，恐怕/确定你有麻烦了。根据句意be afraid恐怕；be sure 确定，故用afraid/sure。 小题9:句意：我们学校有严格的制度，我们不能违反纪律。这里是短语break strict rules违反纪律，故用break。 小题10:句意：我们的老师总是告诉我们下面的制度是很重要的。根据everyone should   know its importance.可知应该是重要的，故选 important。

据专家权威分析，试题“完成对话，在对话空格中填上适当的词，使对话完整正确。一空一词..”主要考查你对  情景交际，日常用语、谚语  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

情景交际日常用语、谚语

考点名称：情景交际

• 情景交际:
  也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。
  它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。
  它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

• 情景交际题注意事项：
  1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。
  2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。
  3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。
  4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

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• 解题思路与技巧：
  1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。 
  2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。 
  3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。 
  4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。    

考点名称：日常用语、谚语

• 日常用语：
  就是日常生活中的交际用语，如Thank you. Sorry.等
  谚语：
  即是人们生活中常用的现成的话。
  谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。
  例如：Helaughsbestwholaughslast.谁笑到最后，谁就笑得最好。
              Nopains,nogains.没有付出，就没有收获。

• 英语日常交际用语分类：
  打招呼与告别用语（Greeting and Saying Good-bye）
  1.－How are you ?       
  －I’m fine, thanks.
  2. －Nice to meet you.    
  －Nice to meet you, too.

  谈论颜色（Talking about colour）
  1. －What colour is  it?    
  －It’s red.
  2. －What’s you favourite colour, Jenny?      
  －My favourite colour is blue.
  3. －How many colours do you like?         
  －Three.

  谈论高度（Talking about height）
  1. －Are you short or tall?               
  －I’m short／tall.
  2. －How tall am I, Mr Wood?            
  －You’re 1.6 metres tall.

  看病用语（Seeing a doctor）