用括号内所给词的适当形式填空。1. ______ (I) baseball is here. Do you want to play baseball with me? 2. I have two ______ (dictionary), a Chinese dictionary a-七年级英语

首页 > 考试 > 英语 > 初中英语 > 物主代词/2019-11-29 / 加入收藏 / 阅读 [打印]
在词尾加-es potato→potatoes
tomato→tomatoes
hero→heroes -es发/z/音 以元音字母加-o结尾的词 在词尾加-s radio→radios
zoo→zoos -s发/z/音巧记以f\fe结尾的可数名词复数
妻子骑牛拿起刀,wife,calf,knife ↑
追得贼狼满街跑,thief,wolf →→→变f或fe为v,再加es
碰倒架子丧己命,shelf,self,life ↓
手帕树叶半空飘。handkerchief,leaf,half ↓

  • 名词复数的不规则变化:
    1.不规则形式:
    child→children(儿童)
    man→men(男人)
    woman→women (女人)
    an Englishman→two Englishmen(英国人)
    foot→feet(脚)
    tooth→teeth(牙)
    mouse→mice(老鼠)
    ox →oxen(公牛)
    goose→geese(鹅)

    2.单复同形:
    deer,sheep,fish,Chinese,Japanese, species,means,Swiss
    除人民币,美元、英镑、法郎等都有复数形式。
    如:a dollar,two dollars; a meter,twometers

    3.集体名词,以单数形式出现,但实为复数:
    people police cattle是复数
    (OK :a person,a policeman,ahead of cattle,the English,the British,the French,the Chinese,the Japanese,the Swiss )
    (Error:a people,a police,a cattle )
    表示国民总称时,作复数用。
    (The Chinese are industries and brave. 中国人民是勤劳勇敢的。)

    4.以s结尾,仍为单数的名词
    maths,politics,physics等学科名词,为不可数名词,是单数。
    news是不可数名词。

    5.表示由两部分构成的东西,
    glasses(眼镜) trousers (长裤) clothes(衣服)
    若表达具体数目,要借助数量词pair(对,双)a pair of glasses  two pairs of trousers suit(套)

    6.另外还有一些名词,其复数形式有时可表示特别意思
    goods (货物) waters (水域) fishes (各种鱼)

  • 可数名词变复数的几种形式: 
    1) 单数名词加s: students, apples, bags, trees, books, brothers.   
    2) 以s、x、sh、ch结尾的名词加es: glasses, boxes, brushes, matches.  
    3) 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加es: cities, babies, enemies.   
    4) 以f或fe结尾的名词,多数变f为v加es: wives, knives.但有些词只加s: roofs,proofs, chiefs.  
    5) 以o结尾的名词,有些加es: Negroes, heroes, tomatoes, potatoes.  其它加s: radio s, zoos, pianos, photos.   
    6) 不规则名词:foot→feet, goose→geese, tooth→teeth, child→children, man→men, woman→women, mouse→mice.
    7) 单复数同形的名词:sheep,fish,dee.
    注意:fish表示种类时,也用fishes这样的形式。

  • 考点名称:序数词

    • 序数词:
      是数词的一种,主要在英语语法中讲到,在汉语中表示为“第几”。如:first, second, third, fourth

    • 序数词的读法与写法:
      序数词写法:

      1 first ;2 second ; 3 third  ;4 fourth ; 5 fifth ;
      6 sixth ;7 seventh; 8 eighth;9 ninth ;10 tenth ;
      11 eleventh ;12 twelfth ;13; thirteenth ;14 fourteenth;15 fifteenth
      16 sixteenth ;17 seventeenth ;18 eighteenth;19 nineteenth;
      20 twentieth ;30 thirtieth ;40 fortieth ;50 fiftieth ;60 sixtieth ;70 seventieth;80 eightieth ; 90 ninetieth

      多位序词:
      由基数词的形式变结尾部分为序数词形式来表示。
      one hundred and twenty-first 第一百二十一
      one thousand three hundred and twentieth 第一千三百二十
      two hundred and fifty-second 第二百五十二

      缩写:
      有时,序数词可以用缩写形式来表示。主要缩写形式有:
      first——1st ;second——2nd ;third——3rd; fourth——4th ;sixth——6th ;twentieth——20th;twenty-third——23rd
      其中lst,2nd,3rd为特殊形式,其它的都是阿拉伯数字后加上th。

    • 序数词前不加the的情况:
      在英语中,使用序数词时前面要加定冠词 the,但是,在下面的情况下则不加 the:
      1.当序数词前有形容词性物主代词或名词所有格修饰时,序数词前不用 the。
      Mother was my first teacher in my life.妈妈是我生命中的第一个老师。
      Tom is Lily's third boyfriend. 汤姆是莉莉的第三个男朋友。
      2.当表达分数时,序数词前不用 the。
      One fifth of the students here are from the country. 这儿1/5的学生来自农村。
      Three fourths of the students here are from the country. 这儿的3/4的学生来自农村。
      3.当表达“又一,再一”时,序数词前不用 the,但可加不定冠词。
      Please give me a second chance. 请再给我一次机会。
      The poor woman had a third baby. 那个可怜的妇女又生了第三个宝宝。
      4.当表达“年月日”时,尤其在朗读时,序数词前要加 the。
      He was born on June 6th, 1974. 他出生在1974年6月6日。
      5.当序数词在句中作状语时,序数词前不用 the。
      Who got there second? 谁第二个到那儿的?
      I finished the work first. 我最先完成那项工作。
      6. 当表达考试(比赛等)中获得的名次时,序数词前不用 the。
      She stands first in her class. 她在班上成绩排名第一。

    • 基数词变序数词的口诀:
      基变序,有规律,词尾加上-th。
      一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d。
      八去t,九除e,ve要用f替,ty将y变成i,th前面有个e。
      若是碰到几十几,前用基来后用序。
      整十基数变序数,先把ty变成tie,要是遇上两位数,十位基数,个位序,th最后加上去。
      或者一,二,三变字体;th从4上起;8加h,9减e;用f 代ve;ty变为tie。

      序数词的语法功能及用法:
      序数词在句中可作主语、宾语、定语和表语。
      The second is what I really need. 第二个是我真正需要的。(作主语)
      He choose the second. 他挑选了第二个。(作宾语)
      We are to carry out the first plan. 我们将执行第一个计划。(作定语)
      She is the second in our class.在我们班她是第二名。(作表语)
      注:序数词在使用时,通常前面要加定冠词 the;但是如果序数词前出现不定冠词a或an时,则表示“再—”,“又—”。
      We'll go over it a second time. 我们得再念第二遍。
      We've tried it three times.Must we try it a fourth time? 我们已经试过三遍了,还必须试一次(第四次)吗?
      表示顺序的序数词
      只需将基数词放在它所修饰的名词之后即可,不需要添加定冠词。
      the first lesson——Lesson One    the fifth page——Page 5(five)
      the twenty-first room——Room 21(twenty-one)

    考点名称:系动词

    • 系动词
      亦称连系动词。作为系动词,它本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语,亦称补语(形容词),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

    • 系动词的分类:
      1)状态系动词
      用来表示主语状态,只有be一词,例如:
      He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)
      2)持续系动词
      用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:
      He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
      This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
      3)表像系动词
      用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 例如:
      He looks tired. 他看起来很累。
      He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
      4)感官系动词
      感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如:
      This kind of cloth feels very soft.
      这种布手感很软。
      This flower smells very sweet.
      这朵花闻起来很香。
      5)变化系动词
      这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
      例如:
      He became mad after that. 自那之后,他疯了。
      She grew rich within a short time. 她没多长时间就富了。
      6)终止系动词
      表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表达"证实","变成"之意,例如:
      The rumor proved false. 这谣言证实有假。
      The search proved difficult. 搜查证实很难。
      His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

    • 系动词使用的注意事项:
      系动词本身有一定的词义,不能单独作谓语,后面必须与表语连用。复习系动词时,必须注意以下几个问题:<?xml:namespace prefix = "o" ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

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