题文

根据句意，用所给单词的适当形式填空。 小题1:How happy we were to see the safe ____________ (arrive) of all the Chinese fishermen! 小题2:The ____________ (two) Summer Youth Olympic Games will be held in Nanjing in August,2014. 小题3:Compared with the young，People in the old days were living more ____________ (comfortable) 小题4:The ____________ (strict) his teacher is with him, the more progress he will make. 小题5:Children under 12 can’t be left at home by ___________ (them) in some states of America.

题型：填空题  难度：中档

答案

小题1:arrival 小题2:second 小题3:comfortably 小题4:stricter 小题5:themselves

试题分析： 小题1:句意：看到所有中国渔船安全抵达，我们是多么的开心啊！做see的宾语要用名词，故答案为arrival。 小题2:句意：第二届夏季青年奥林匹克运动会将在2014年八月份在南京举行。根据句意及定冠词the，可知此处要用序数词。故答案为second。 小题3:句意：跟年轻人相比，正活在旧时代的人们活的更加舒服。修饰动词live要用副词，故答案为comfortably。 小题4:句意：老师对他越严厉，他就会获得更大的进步。The +比较级，the +比较级“越……,越……”。因此要用比较级，故答案为stricter 小题5:句意：在美国的一些州立，十二岁一下的孩子是可以被独自留在家里的。By oneself“依靠某人自己，独立”，故答案为themselves。

据专家权威分析，试题“根据句意，用所给单词的适当形式填空。小题1:How happy we were ..”主要考查你对  物主代词，单词、词组  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：

物主代词单词、词组

考点名称：物主代词

• 物主代词：
  表示所有关系的代词叫做物主代词，也叫人称代词的所有格。
  物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。
  物主代词有人称和数的变化。第三人称单数的物主代词还有性别的变化。

• 物主代词的用法：
  物主代词既有表示所属的作用又有指代作用，例如：
  John had cut his finger; apparently there was a broken glass on his desk.
  约翰割破了手指，显而易见，他桌子上有个破碎的玻璃杯。
  
  物主代词有形容词性（my, your等）和名词性（mine, yours等）两种：
  形容词性的物主代词属于限定词。
  名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的　-'s属格结构，例如：
  Jack's cap　意为　The cap is Jack's.
  His cap　    意为　The cap is his.

  形容词性物主代词用法：
  1. 形容词性物主代词相当于形容词，在句中只能用作定语,后面必须跟名词。名词性物主代词常用来避免和前面已提及的名词重复。
  相当于【形容词性物主代词+名词】。例如：
  Is that yourbike? 那是你的自行车吗?
  My pen is quite different from his.
  2. 如果名词前用了形容词性物主代词，就不能再用冠词(a, an, the)、指示代词(this, that, these, those)等修饰词了。例如：
  这是他的书桌。This is his desk.
  3. 与形容词一起修饰名词时，形容词性物主代词要放在形容词的前面。例如：
  his English books他的英语书。
  their Chinese friends他们的中国朋友。
  4. 汉语中经常会出现"我妈妈"，"你们老师"等这样的语言现象，虽然代词用的是"我"、"你们"，但实际意义仍是"我的"、"你们的"，
  所以在英译时，注意要用形容词性物主代词"my","your"。
  例如：你妈妈在家吗?
  误：Is you mother at home?
  正：Is yourmother at home?
  5. it's与its读音相同，he's与his读音相似，但使用时需注意它们的区别(it's和he's分别是it is和he is的缩略形式，但its 和his 却是形容词性物主代词) 。
  例如： It's a bird. Its name is Polly. 它是一只鸟。它的名字叫波利。
  He's a student. His mother is a teacher. 他是一名学生。他妈妈是一位教师
  口诀：
  有“名”则"形“，无“名”则“名”。
  意思是：后面是名词的话，前面就要用　形容词性物主代词。后面没有名词的话，就用名词性物主代词。

  名词性物主代词的句法功能：
  a. 作主语，例如：
  May I use your pen? Yours works better.
  我可以用一用你的钢笔吗？ 你的比我的好用。
  b.作宾语，例如：
  I love my motherland as much as you love yours.
  我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。
  c.作介词宾语，例如：
  You should interpret what I said in my sense of the word, not in yours.
  你应当按我所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意义去解释。
  d.作主语补语，例如：
  The life I have is yours. It's yours. It's yours.　我的生命属于你，属于你，属于你。
  名词性物主代词可以用在介词of的后面，相当于“of+名词所有格”。
  口诀
  有“名”则"形“，无“名”则“名”。
  注：
  后面是名词的话，前面就要用　形容词性物主代词。
  后面没有名词的话，就用名词性物主代词.

• 形容词性物主代词与名词性物主代词的区别：
  一.形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。
  例：
  1. This is my book.这是我的书。
  2. We love our motherland.我们热爱我们的祖国。
  
  二.名词性物主代词起名词的作用。
  例：
  1. Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine.
  看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。
  2. He likes my pen. He doesn't like hers.
  他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。
  3. 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，也就是要省略的名词。
  例：
  It's hers.是她的。
  （单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）
  There is a book. It's hers.那有本书。是她的。
  （先提及，大家才明白）
  4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
  为避免重复使用名词，有时可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。
  例：
  My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.
  为避免重复使用bag，可写成My bag is yellow, hers is red, his is blue and yours is pink.

• 物主代词“形”变“名”歌：
  形物代变名物代
  掌握规律变得快
  多数词尾加-- s
  my,its,his要除外
  my把y来变成i
  接着再把 ne 带
  his,its 不用变
  词形一样莫奇怪

• 

考点名称：单词、词组

• 根据最新人教版版和牛津版的初中英语教材的词汇量，一个水平较高的初中毕业生的词汇量应在2400左右。
  初中的单词和词组词汇量要求数量会不断增长。

• 初中单词节选100例：
  1dryadj干的,干燥的
  2ill  adj 病的
  3hope  v 希望
  4composition  n 作文作品
  5 remember  v 记起,想起
  6 were  v 动词be(are)的过去式
  7 bit  n 一点儿,小片
  8 a bit  phr. 一点儿
  9 healthy  adj 健康的,健壮的
  10 grow up  phr. 成长,长大
  11 visit  v 参观,访问,拜访
  12 ago  adv 以前
  13 the day before yesterday  phr 前天