pay off 还清 ( 债 )
pay down 即时交付，用现金支付
pay up 全部付清
第八组
pick out 选出，挑出，拣出；辨认，辨别出
pick up 拾起， ( 偶然 ) 得到； ( 车船 ) 中途搭 ( 人 ) ，学会
pull down 拆毁，拉倒；拉下，降低
pull in( 车 ) 停下，进站，船 ( 到岸 )
pull off 脱 ( 帽、衣 )
pull on 穿，戴
pull out 拔出，抽出； ( 车、船 ) 驶出
pull together 齐心协力
pull up( 使 ) 停下
put across 解释清楚，说明
put aside 储存，保留
put away 放好，收好；储存
put down 记下，放下；镇压，平定
put forward 提出
put in 驶进
put on 穿上，戴上；上演；增加 ( 体重 )
put out 熄灭，关 ( 灯 ) ；出版，发布；生产
put right 改正 ( 错误 ) ，整理
第九组
put up 提起，举起，提 ( 价 ) ；为 …… 提供食宿，投宿
ring off 挂断电话
rub out 擦掉，拭去
run down 撞倒，撞沉；追捕，追查
run off 复印，打印
run over 略读，略述；辗过，浏览，匆匆复习
see off 给 …… 送行
see through 看穿，识破；干完，干到底
set back 推迟，延缓，阻碍
set down 卸下，放下，记下，记入
set forth 阐明，陈述
set off 出发，动身；引起，使发生
set out 陈列，显示；动身，起程；制定
set up 创立，建立，树立；资助，扶持
show in 领入
show off 炫耀，卖弄
第十组
show up 使呈现，使醒目
shut out 排除
sit in 列席，旁听
sit up 迟睡，熬夜
speed up 使加速
stand out 突出，显眼
stand up 站起来，耐用
step up 提高，加快，加紧
step in 插入，介入
stick out 伸出，突出；坚持到底，继续
take away 消除；消耗
take down 记下，写下
take off 拿走，脱下；起飞
take on 呈现；接纳，承担，从事
take over 接管，接办
take up 占据；开始；拿起，接收
take up with 和 …… 交往，忍受，采用

初中英语常用介词短语列举：
1)at once 立刻         
2)at last 最后
3)at first 起先，首先        
4)at the age of… 在……岁时
5)at the end of… 在……之末      
6)at the beginning of… 在……之初
7)at the foot of… 在……脚下      
8)at the same time 同时
9)at night/noon 在夜里/中午      
10)with one's help 在某人的帮助下，由于某人的帮助
11)with the help of … 在……的帮助下    
12)with a smile 面带笑容
13)with one's own eyes 亲眼看见     
14)after a while 过了一会儿
15)from now on 从现在起       
16)from then on 从那时起
17)far example 例如        
18)far away from 远离
19)from morning till night 从早到晚    
20)by and by 不久
21)by air mail 寄航空邮件  
22)by bike/air/train/bus 骑自行车/乘飞机/火车/汽车
23)by ordinary mail 寄平信  
24)by the way 顺便说
25)by the window 在窗边
26)by the end of… 到……底为止
27)little by little 逐渐地  
28)in all 总共
29)in fact 事实上  
30)in one's twenties 在某人二十几岁时
31)in a hurry 匆忙  
32)in the middle of 在……中间
33)in no time (in a minute) 立刻，很快  
34)in time (on time) 及时
35)in public 公众，公开地  
36)in order to 为了……
37)in front of 在……前面
38)in the sun 在阳光下
39)in the end 最后，终于
40)in surprise 惊奇地
41)in turn 依次  
42)of course 当然
43)a bit (of) 有一点儿  
44)a lot of 许多
45)a little 一点儿  
46)on one's way to 某人在去……的路上
47)on foot 步行，走路  
48)a talk on space 一个关于太空的报告
49)on the other hand 另一方面  
50)at/on the weekend 在周末
51)on the left (right) 在左(右)边  
52)on the other side of 在……另一边
53)on the radio 通过收音机(无线电广播) 
54)to one's joy 使……高兴的是
55)to one's surprise 使……惊讶的是 

考点名称：感叹句

• 感叹句：
  是表示喜怒哀乐等情感的句子。感叹句一般用how或what开头。感叹句要用降调，句末用感叹号
  How作状语，修饰修饰形容词、副词、或句子;
  what作定语，修饰名词（名词前可有形容词或冠词）。

• 感叹句结构：
  一、由感叹词what引导的感叹句。
  1.① What+a/an+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！
  ② What+名词词组+主语+谓语！
  如: What a fine day it is!
  2. What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语!
  如: What kind women they are!
  What nice music it is!
  
  二、由How引导的感叹句。（how用来修饰形容词、副词或动词。）
  1.How+形容词（副词）+主语+谓语！
  如: How hard the workers are working!
  How clever the girl is!
  How quickly the boy is writing!
  2. How+主语+谓语！
  如：How time flies! 时光飞逝!
  
  三、注意:
  1. 当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。
  如: How fast the runner runs!
  2. how与what引导的感叹句中的第一种格式(单数名词)一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。
  如: What an interesting story it is! = How interesting the story is!
  What a beautiful building it is! = How beautiful the building is!
  3. 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。
  如: What a nice present!（省略it is）
  How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、谓的词语）

• 感叹句 what 和 how 的区别：
  1.由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。
  这类句子的结构形式是：
  what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is).
  如： What a clever girl she is!   多么聪明的姑娘呀！
   
  2.由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。
  如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；
  如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：
  How+adj.（adv.）+主语+谓语+(it is).
  如： How cold it is today!今天多么冷呀！
  　　
  3.在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如：
  What a hot day it is!
  How hot the day is !
  
  ４.感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略去不讲。
  如：What a fine day! 多么晴朗的天呀！

• 一般陈述句转换成How或者What引导的感叹句的方法：
  方法：
  找出陈述句中的主语和谓语部分，再找出形容词，最后找陈述句中是否包含该形容词修饰的名词部分。
  例如：My classmates are very kind and helpful.
  分析：
  句子的主语是my classmates，谓语（即动词）是are，形容词有kind和helpful，但没有该形容词要修饰的名词。
  因此可以转换成How引导的感叹句，根据“How + adj. + 主语 + 谓语！”，
  该陈述句可以改成：
  How kind and helpful my classmates are!
  
  例如：China is a peaceful country.
  分析：
  句子中的主语是China，谓语是is，形容词是peaceful，而且有该形容词修饰的名词country，并且，country是可数名词，需要用冠词，原句有冠词a，
  因此可以转换成What引导的感叹句，根据“What + n. + 主语 + 谓语！”，
  该句子可以改成：
  What a peaceful country China is!

  感叹句用法：
  感叹句多以how或what引导，但在口语中，还有一些特殊的感叹句表达形式。
  1．以副词here, there, in开头的感叹句。
  Here comes the bus! 公共汽车来了！
  There they are! 他们在那儿呢！
  2．以疑问词who开头，表示惊奇。
  Who else will read such a book! 谁还会读这样的书！
  3．以情态动词may开头，表示愿望。
  May you both be happy! 祝二位幸福。
  May you succeed! 祝你成功！
  4．否定疑问句用作感叹句时，它的意义是肯定的；但肯定疑问句用作感叹句在美国英语中比较常见。
  Aren’t they sweet! 他们多可爱啊！
  I am hungry! 我饿极了！
  5．一些短语用作感叹句。
  Dear me! 哎呀！ My goodness! 嗳呀！
  None of your nonsense! 不要胡说了！
  6．一些作表语的成分用作感叹句。
  Just my luck! 又倒霉了！
  Sorry, my mistake! 对不起，是我的错！
  7.以从句表示的感叹句。例如：
  As if were my fault!好像是我的错似的！
  To think a scandal of this sort should be going on under my roof!真想不到这种丑事竟然出在我们家里！