某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测

首页 > 考试 > 物理 > 高中物理 > 实验：验证力的平行四边形定则/2022-10-23 / 加入收藏 / 108 阅读 [打印]
闂佺儵鍓濈敮鎺楀箠鎼达絿鍗氶柤鍝ユ暩閻熷綊鏌涢…鎴濇灈闁绘帗妞介獮鏍偓娑櫱滄禒锔剧磼濡も偓閹虫ê鐣烽敓鐘插嵆婵ê宕弸鐘绘⒑鐠団€崇伈闁瑰嚖鎷� 婵犳鍣徊鐣屾崲閹版澘桅濠㈣泛顑戠槐锝夋煕閳╁喚娈旂紒鎻掓健閺屾盯骞掑┑鍡曞枈闂佽桨绀侀敃銉メ缚婵犳艾鐐婂瀣捣椤︻噣姊洪崨濠庢畷婵炲弶鐗曢悾鐑芥偄缁嬫鍤ゅ┑鈽嗗灥椤曆囧礉閺囩伝鐟扳堪鎼粹€茬暗缂備焦顨呴ˇ闈涚暦閹达附鏅搁柨鐕傛嫹

◎ 题目

某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法。在实验过程中，下列说法正确的是

[     ]

A、只需要测量橡皮筋的长度，不需要测出橡皮筋的原长
B、为减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋
C、以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等
D、多次实验中即使O点不固定，也可以探究求合力的方法

◎ 答案

D

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测…”主要考查了你对  【实验：验证力的平行四边形定则】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。

闁烩剝甯掗幊搴ｇ博閼哥數鐟归柛顭戝枛閻掓椽骞栫€涙ǜ浠︾紒妤€鎳樺畷锟犲即濮樺崬鏋犻梺璇″灲閹凤拷 濠殿噯绲界换鎰板Φ婢跺绱ｉ柛鈩冾殔缁插潡鏌涢幒婵嗕喊闁轰礁锕ュḿ濠氬炊妞嬪海顦梺鍛婎殕濞叉牕鐣烽悢绋款嚤婵☆垵顕ч崝鏇灻瑰⿰搴′簵缂佹顦靛畷鎴︽晸閿燂拷
橡皮筋 探究 方法 知识点 拉长
  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐
  • 在“探究求合力的方法”实验中，如(2022-10-23)
  • 某同学在家中用三根相同的橡皮筋（(2022-10-23)
  • 在“研究共点力的合成”实验中，需(2022-10-23)
  • 如图所示在“力的平行四边形定则”(2022-10-23)
  • 某同学想验证“力的平行四边形定则(2022-10-23)
  • “验证力的平行四边形定则”的实验(2022-10-23)
  • 某同学利用如图所示的装置来验证力(2022-10-23)
  • 如图所示，在做“验证力的平行四边(2022-10-23)
  • 如图所示是甲、乙两位同学在“验证(2022-10-23)
  • 在做“探究求合力的方法”中，要使每次合力与分力产生
  • 在“互成角度的两个共点力的合成”实验中，F1和F2表示
  • “探究力合成的平行四边形定则”的实验原理是等效，其
  • 在做“互成角度的两个共点力的合成“的实验中，将橡皮
  • 在“探究力的平行四边形法则”的实验中，以下说法正确
  • 关于验证平行四边形定则的实验，请回答下列问题：（1）
  • 关于“探究求合力的方法”实验，以下说法正确的是____
  • 在验证力的平行四边形定则实验中，为使橡皮筋沿竖直方
  • 如图所示是甲、乙两位同学在“探究力的平行四边形定则
  • 做“探究力的平行四边形定则”的实验，在水平放置的木
  • 某同学在家中用三根相同的橡皮筋（(2022-10-23)
  • 在互成角度的两个共点力的合成实验(2022-10-23)
  • 将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴(2022-10-23)
  • 在“探究合力与分力的关系”的实验(2022-10-23)
  • 在“探究求合力的方法”的实验中，(2022-10-23)
  • 在做“探究求合力的方法”中，要使(2022-10-23)
  • 利用如图所示的装置可以探究合力与(2022-10-23)
  • 为探究求合力的方法，实验装置如图(2022-10-23)
  • 在做“探究力的平行四边形定则”实(2022-10-23)
  • 如图是“探究求合力的方法”实验示(2022-10-23)
    • 某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点。在实验中，可以通过刻度尺测
    某同学在家中用三根相同的橡    		在互成角度的两个共点力的合成实验中，其中的三个实验步骤如下：（1）在水平放置的木板上垫一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测
    在互成角度的两个共点力的合    		将橡皮筋的一端固定在A点，另一端拴上两根细绳，每根细绳分别连着一个量程为5N、分度值为0.1N的弹簧测力计，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计。当橡皮筋的活动端拉到O点时，
    将橡皮筋的一端固定在A点，另    		在“探究求合力的方法”的实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧测力计分别勾住绳套，并互成角度地拉橡
    在“探究求合力的方法”的实    		利用如图所示的装置可以探究合力与分力的关系：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出
    利用如图所示的装置可以探究
    上一篇：在“研究共点力的合成”实验中，需要将橡皮筋的一端固定在A点，用两个弹簧秤（量程均为5N）通过细绳互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋的另一端伸长到O点。关于这一实验过程，下列操作     下一篇：在“探究求合力的方法”实验中，如图所示，用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O，使其位于E处，此时=90°，然后保持A的读数不变，当角由图中所示的值逐渐减小时，要使结点仍在E处，可采取
    零零教育社区：论坛热帖子
    • 5
    • 4
    • 3
    • 2
    • 1
    闂佸憡宸婚弲婊堫敄瀹ュ棎浠氶柛娆惿戦惇钘夆槈閹捐櫕宸濆ù灏栧亾闂佺粯顨嗛崘鑽ゆ濠靛柊褔鎮㈤崫銉晣濠电偞鎯屾禍锝夊箮濡や胶鈻旈柍褜鍓欓埢钘夆枎閹惧磭鑸归梺闈涙閸婄懓螞閳哄懏鈷愬璺烘啞婵⊙呪偓鍏夊亾濞撴埃鍋撴俊顐＄矙瀵剛娑甸崪浣圭秿闂佹寧绋戞總鏃傝姳閵婏箑绶炵憸宥夈€呰瀵板嫰鍩￠崨顓熸毉婵炲瓨绮ｇ紓姘辨閵堝违闁稿本绮庢晶顏堟煛婢跺﹦浠涢柡鍡忊偓鏂ユ灁閻庯綆鍋嗙粻鎺斺偓瑙勬倐閺€鍗烇耿閳ь剟鏌ㄥ☉妯侯殭缂併劌鍟块～蹇氼槼闁硅尙鍋ら幏鍐嚍閵夛附鐝氶梺鎼炲労閸橀箖锝為幇鏉课ラ柛灞句緱閸庢﹢鏌ら崨濠傜闁逞屽厸閼宠泛鈹冮崒鐐茬睄闁绘ǹ宕佃ぐ顖氼熆鐠哄搫顏电紒杈ㄧ箘閳ь剛鎳撻ˇ顖滄闁秴绀傞柛鎰靛枤閻戯箓鏌ｈ閸庢娊寮伴崒姣兼梻绮悰鈥充壕闁跨噦鎷�
    栏目导航
    濠电偛寮堕惄顖毼ｆ總绋挎槬閹兼番鍔屽▍锟犳偡濞嗗氦鍏屾い顐ｅ姈椤︾増鎯旈婊咁槷濠电偛妫滃鎾剁礊閺冨倵鍋撶憴鍕瀯闁告梻鍠栭獮鍥疀鎼达綆浼濋梻浣瑰絻缁夋煡鍩€椤掆偓閸婃悂藝閺屻儱绠掗柟閭﹀墮閻︾兘鏌涢弽褎顥℃い鏇楁櫆缁嬪顓奸崨顔芥闂佹寧绋戦惌渚€銆侀幋鐐殿洸閺夌偞婢橀ˇ鏌ユ煕濞嗘劕鐏ョ€殿噣娼ч锝夊焵椤掑倷鐒婂ù锝囶暯閸嬫捇鏁撻敓锟�
    缂傚倸娲ゆ绋棵洪悢绋跨窞闁哄诞鍐槺闂佽偐灏ㄩ幏锟� 闂佺粯鍔橀～澶愬垂濠婂嫸绱ｉ柛鈩冾殔缁插灝顭块崼鍡楁祩閺夎櫣绱掓穱鍗炵仼閻庣鎷�
    闂佸憡纰嶇粙鎴︽偤濞嗘挸閿ら柨鏇氱楠炪垽鏌ょ憴锝嗩潐缂佽鲸绻勬禍姝岀疀鎼淬垻婧勯梻鍌楀亾闁圭ǹ楠搁悘鐘绘煙鐎涙ê鎼搁柍褜鍓ㄩ幏锟�
    Copyright 2021 零零教育信息网 @ Powered By 零零教育信息网 ，这是一个公共的免费分享平台
    网站导航联系我们广告合作豫ICP备09039788号
    个人中心
    服务邮箱

    服务邮箱

    7720015@qq.com

    微信咨询
    我的网站名称
    返回顶部
    X我的网站名称

    截屏，微信识别二维码

    微信号：ten00_cn

    （点击微信号复制，添加好友）

      打开微信

    微信号已复制，请打开微信添加咨询详情！