◎ 题目

用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律： （1）某同学通过实验得到如图（b）所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角______（填“偏大”或“偏小”）． （2）该同学在平衡摩擦力后进行实验，为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足______的条件 （3）某同学得到如图（c）所示的纸带．已知打点计时器电源频率为50Hz．A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点．由此可算出小车的加速度a=______m/s2（保留两位有效数字）．

◎ 答案

（1）当拉力F等于0时，小车已经产生力加速度，故原因是平衡摩擦力时平衡摩擦力过大，在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角偏大． （2）对整体分析，根据牛顿第二定律得，a= mg M+m ， 则绳子的拉力F=Ma= mg 1+ m M ， 当M＞＞m，即砝码和盘的总质量远小于小车和小车上砝码的总质量时，砝码和盘的总重力在数值上近似等于小车运动时受到的拉力． 所以为了便于探究、减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足M＞＞m的条件． （3）根据刻度尺的示数可知△x=sD-sA=3.90cm-2.10cm=1.80cm， 时间间隔为T=0.06s， 代入公式△x=aT2可以求出加速度为：a= 0.0180 (0.06)2 =5.0m/s2． 故答案为：（（1）偏大 （2）M＞＞m （3）5.0

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“用图（a）所示的实验装置验证牛顿第二定律：（1）某同学通过实验得到如图（b）所示的a-F图象，造成这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角______（填“偏大”或“偏小”）．…”主要考查了你对  【牛顿第二定律】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。