如图所示,一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上,其顶端与平台相平,末端置于地板的P处,并与地板平滑连接。将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速释放,沿木板下滑,

◎ 题目

如图所示,一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上,其顶端与平台相平,末端置于地板的P处,并与地板平滑连接。将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速释放,沿木板下滑,接着在地板上滑动,最终停在Q处。滑块和木板及地板之间的动摩擦因数相同。现将木板截短一半,仍按上述方式搁在该平台和水平地板上,再次将滑块自木板顶端无初速释放,(设物体在板和地面接触处平滑过渡),则滑块最终将停在
A.P处B.P、Q之间C.Q处D.Q的右侧

◎ 答案

C

◎ 解析


试题分析:假设斜面与水平面的夹角为α,斜面的高度为h,斜面在水平方向的投影为
在斜面上克服摩擦力做的功 
设在水平面上滑行的距离为
怎在水平面上克服摩擦力做的功 
整个过程克服摩擦力做得功为    ②
由此公式可知,摩擦力做得功与斜面的夹角无关,
又由于从相同的高度滑下,根据动能定理得: ③
②③联立可知,
最终还是停在Q处,故ABD错,C正确;
故选C.
点评:解决本题的关键是掌握摩擦力做功的特点的理解及力对物体做功的公式的灵活运用.

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图所示,一薄木板斜搁在高度一定的平台和水平地板上,其顶端与平台相平,末端置于地板的P处,并与地板平滑连接。将一可看成质点的滑块自木板顶端无初速释放,沿木板下滑,…”主要考查了你对  【正功和负功的区别】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐