◎ 题目

某同学做探究动能定理的实验，如图所示，图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功为W．当用2条，3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度都由打点计时器所打的纸带测出． ①除了图中已有的器材外，还需要导线，开关，______（填测量工具）和______电源．（填“交流”或“直流”） ②某次所打纸带如下图所示，在正确操作的情况下，打在纸带上的点，并不都是均匀的，为了测量小车获得的速度，应选用纸带的______部分进行测量（根据下面所示的纸带回答）

◎ 答案

（1）除了图中已有的器材外，还需要导线，开关，刻度尺和交流电源． （2）在正确操作情况下，橡皮条恢复原长时，小车做匀速运动，小车在相等时间内的位移相等， 此时小车获得的速度最大，要测量小车的最大速度，应选用纸带的点迹均匀的部分，如GJ段进行测量． 故答案为：（1）刻度尺；交流；（2）GJ．

◎ 解析

“略”

◎ 知识点

    专家分析，试题“某同学做探究动能定理的实验，如图所示，图中小车在一条橡皮筋的作用下弹出，沿木板滑行，这时，橡皮筋对小车做的功为W．当用2条，3条…实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度…”主要考查了你对  【实验：探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”，你可以点击相应的链接进行查看和学习。