在验证力的平行四边形定则的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套,并互成角度的拉橡

◎ 题目

在验证力的平行四边形定则的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套,并互成角度的拉橡皮条。某同学认为实验过程中应该注意以下几项:
A.两根细绳必须等长
B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上
C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平行
D.要使每次合力与分力产生相同的效果,必须每次将橡皮条拉到同样的位置
其中正确的是_____.(填入相应的字母)。右图是甲、乙两位同学在“验证力的平行四边形定则”的实验所得到的实验结果,若用F表示两个分力F1、F2的合力,用F′表示F1和F2的等效力,则可以判断________(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的.

◎ 答案

正确的是   C、D       (填入相应的字母)。
判断__甲______(填“甲”或“乙”)同学的实验结果是符合事实的

◎ 解析

此题涉及力学实验验证力的平行四边形定则。两根细绳提供的拉力要平行于木板,保证力的方向平行于木板。C答案正确。力的大小与细线的长短无关,所以细绳不必等长。A答案错误。橡皮条应该在两个分力组成的平行四边形的对角线,对角线不一定沿角平分线,所以B答案错误。两次拉动,要产生相同的效果,即橡皮条长度相同,伸长的方向也应该相同,所以要将橡皮条拉到同一点。D答案正确。用一个力拉的时候,一定要沿着橡皮筋的方向,所以甲的结果正确。本题考查方式灵活。

◎ 知识点

    专家分析,试题“在验证力的平行四边形定则的实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上两根细绳,细绳的另一端都有绳套,实验中需用两个弹簧秤分别钩住绳套,并互成角度的拉橡…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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