如图所示为某同学设计的一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验装置简图,小车的质量为m1,沙和沙桶的质量为m2.(1)下列说法正确的是________.A.每次改变小车

◎ 题目

如图所示为某同学设计的一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验装置简图,小车的质量为m1,沙和沙桶的质量为m2.

(1)下列说法正确的是________.
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.在探究加速度与质量关系时,应作a-图象
(2)实验中要进行质量m1和m2的选取,以下最合理的一组是________
A.m1=200 g,m2=20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g
B.m1=400 g,m2=10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 g
C.m1=200 g,m2=50 g、60 g、70 g、80 g、90 g、100 g
D.m1=20 g,m2=100 g、150 g、200 g、250 g、300 g、400 g
(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a-F图象,可能是图中的图线________(选填“甲”、“乙”、“丙”)

◎ 答案

(1)C (2)B (3)丙

◎ 解析


试题分析:1)据平衡摩擦力时有:mgsina=μmgcosa,以后无论怎样改变小车的质量,都不会影响实验,即不需要再平衡摩擦力了,所以A选项错误;为了减少实验误差,应该先启动电源再释放小车,所以B选项错误;加速度与质量成反比,也就是加速度与质量的倒数成正比,所以C选项正确。2)本实验在实际操作中,加速度为a=F/(m1+m2),当小车质量远大于沙和桶的质量时有m1+m2≈m1,所以有a=F/m1,则选项B较合理。3)据a= F/m1-f/m1可知,可能的图线是丙。

◎ 知识点

    专家分析,试题“如图所示为某同学设计的一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验装置简图,小车的质量为m1,沙和沙桶的质量为m2.(1)下列说法正确的是________.A.每次改变小车…”主要考查了你对  【实验:探究小车速度随时间变化的规律】,【实验:探究弹力与弹簧伸长的关系】,【实验:探究加速度与力、质量的关系】,【实验:探究功与速度变化的关系】  等知识点的理解和应用能力。关于这些知识点的“档案”,你可以点击相应的链接进行查看和学习。

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