（6分）“探究功与物体速度变化的关系”的实验装置如图所示，当静止的小车在一条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时，使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致。每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出。

(1)若木板水平放置，小车在两条橡皮筋作用下运动，当小车速度最大时，关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置(视小车为质点)，下列说法正确的________。

A．橡皮筋处于伸长状态

B．橡皮筋处于原长状态

C．小车在两个铁钉的连线处

D．小车已过两个铁钉的连线

(2)下列4条纸带哪些条是在探究功与物体速度变化关系的实验中，正确操作可能得到的纸带________。

（1） A  (3分)  (2) BD （3分）

试题分析：（1）由于实际做实验时，橡皮条的原长比两个铁钉间距要大，平衡摩擦力后，橡皮筋的拉力等于合力，橡皮条做功完毕，即当橡皮条恢复原长时，小车速度达到最大，此时小车还没有到达两个铁钉的连线，故A正确，BCD错误；故选A。
（2）由于小车先加速，中间匀速，最后减速，故根据运动特点，可以找到符合条件的纸带，B纸带符合要求。纸带也可以还未达到减速，故D纸带也可能。