中班安全活动教案:地震来了怎么办教案

中班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-04-02 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

中班安全活动地震来了怎么办教案主要包含了设计背景,活动目标,活动准备,教学过程等内容,让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避,在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看地震来了怎么办教案吧。


  设计背景:
  根据《纲要》的要求--"幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位"这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常,灾害频发。灾害来临时并不可怕,可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达,孩子们通过不同的媒介知道了"地震",也对"地震"感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机,设计了本次活动。

  活动目标:
  1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。
  2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。
  3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
  5、加强幼儿的安全意识。

  活动准备:
  警报音乐 图片 视频

  教学过程:
  一、引入课题:
  小朋友们,我们的房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震

  二、播放视频:地震来了
  小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)
  提问:"人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?
  提问:"房屋是哪一层先倒?想想看。"
  教师实验。(结果是一楼先倒塌)
  教师:"小朋友来亲自体验下。"
  幼儿实验。
  小结:"经过我们的实验,地震时,一楼最先倒塌。如果发生地震时,我们在一楼,应以最快的速度冲向室外,向空旷的地方跑。如果在一楼跑不出去的人和住在楼上的人应怎么办?"

  三、播放室内自救视频;
  小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。
  提问:我们应该怎么做?幼儿回答

  四、情境演练:地震中的自救
  (一)室内自救:
  放置房屋、墙角、卫生间等。

  (二)室外自救:
  1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)
  2、请看视频,学习室外自救知识。
  小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。
  3、教师播放警报音乐,幼儿演练

  五、结束活动。
  教师:"今天我们学习了这么多的自救知识,当地震来时不用怕!我们只有多学习和演练自救的方法,来保护自己。小朋友们,记得把我们今天学到的自救方法与家人、朋友分享,好吗?

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