中班音乐布丁扭扭舞教案反思

中班音乐教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-04-07 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班音乐布丁扭扭舞教案反思,是优秀的中班音乐教案文章,供老师家长们参考学习。

 一、活动目标:
  1.尝试大胆创编布丁扭扭的动作,表现歌曲的趣味性。
  2.愿意与老师、同伴一起游戏,体验音乐活动的乐趣。
  3.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。
  4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。
  二、活动准备:
  1.歌曲图谱。
  2.幼儿园已经掌握歌曲《布丁扭扭舞》第一段。
  3.道具大勺子两把。
  三、活动过程:
  1.复习歌曲,创编歌词。
  (1)复习歌曲。
  (2)提出演唱要求再次练唱歌曲。
  (3)创编歌词,完整演唱歌曲。
  2.结合歌曲图谱创编动作。
  (1)引导幼儿观察歌曲图谱,逐一创编相应动作。
  (2)完整练习。
  3.游戏《吃布丁》,师幼共同表演歌曲。
  (1)交代游戏规则。
  (2)分组游戏若干次。
  (3)结束语:布丁可爱又美味,走,老师请大家吃布丁去咯……
 教学反思:
       在活动中,我为了避免孩子从头唱到尾,在解决难点四分音符与感情技巧处理部分,我采用了谈话的方法,让孩子稍微休息了一会,使活动能够动静结合,孩子们的表现基本上完成了我预设的目标。当然了,本次活动还有很多不足的地方,希望各位老师和专家多加指点。