中班游戏曲曲弯弯的小路教案反思

中班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-07-14 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是中班游戏曲曲弯弯的小路教案反思,是优秀的中班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。

 教学目标:
  1、尝试按教师指令,一个跟着一个在绳上走,发展走、平衡等动作协调性。
  2、能根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法。
  3、喜欢玩长绳,体验合作游戏的快乐
  4、提高动作的协调性与灵敏性。
  5、培养幼儿团结合作的观念。
重难点:
  根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法
教学准备:
  长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋
活动过程及指导策略:
  一、开始部分--热身活动教师扮演猫妈妈,"这么好听的音乐,快跟妈妈来活动一下吧!"随音乐热身,重点练习膝、踝关节的动作
二、基本部分
  1、幼儿尝试在绳上走,体验与平时走路的不同。
  (1)鼓励幼儿大胆尝试"绳子做的小路与我们走的路有什么不同?"
  (2)帮助幼儿梳理在绳上走的技能。
  (3)小结进入下一环节。
  2、探索沿曲线快速走的方法。
  启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好?幼儿探索方法,教师观察指导
  3、集体游戏:走小路
  (1)要求幼儿随音乐,由快至慢,由慢至快走。
  (2)设置游戏情境,请幼儿尝试在长绳上搭肩走,看谁走得稳。
  (3)教师观察幼儿动作,及时指导。
三、结束部分-放松整理教师小结,听音乐做放松活动。
活动反思:
  1、材料准备的充裕,每个幼儿都能通过材料比较了身高、体重。
  2、以小组形式即让幼儿动手操作又可以互相讨论。
  改进措施:不用每人记录,可选一人做统计。

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