大班科学教案:白云朵朵

大班科学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2013-04-22 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

大班科学活动白云朵朵教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子们感受白云的形态,并用语言表达出来。鼓励幼儿大胆想象,尝试用棉花大胆表现熟悉的事物。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看大班科学白云朵朵教案吧。


幼儿园大班科学教案:白云朵朵

活动目标
1、让孩子们感受白云的形态,并用语言表达出来。
2、鼓励幼儿大胆想象,尝试用棉花大胆表现熟悉的事物。
 
活动准备    围棋子, 丝瓜瓢儿, 瓦楞纸, 棉花,胶水

活动过程

[导入]
1. 通过听“白云飘飘”这首歌提高孩子们的注意力。
- 白云飘飘白云飘飘
  白云飞得高
  白云飘飘白云飘飘
  向我微微笑

[展开]
1.摸摸材料说说你有什么感受。
- 前面都有哪些物品啊?
- 摸摸这些东西你有什么感觉? 说说分别用手和脚摸的感觉。
(围棋子-滑滑的,圆圆的,凉凉的/丝瓜瓢儿-粗糙的,表面凹凸不平/瓦楞纸 -高低不平,有嘟噜噜的声音/棉花-萱萱的,松松软软的,有弹性,很暖和,轻飘飘的)
2. 分出围棋子。
- 围棋子是什么颜色的?
- 让我们把黑色的围棋子和白色的围棋子分开吧。
3. 体会一下瓦楞纸的声音。
- 用手挠瓦楞纸,听听它有什么声音?
4. 用活动纸上的材料装饰出白云的样子。
①看看白云的照片,谈谈白云的样子。
②用语言描述一下白云的样子和感受。
③用棉花装饰出白云的样子。
④比较一下我做的白云和照片里的白云有哪些差异。

[结尾]
1.让孩子们把自己的作品介绍给朋友们
2. 总结活动。

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