大班艺术掀起你的盖头来教案反思

大班艺术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-03-23 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是大班艺术掀起你的盖头来教案反思,是优秀的大班艺术教案文章,供老师家长们参考学习。

活动目标:
  1.了解歌曲的内容学唱歌曲,感受歌曲的幽默有趣。
  2.熟悉歌曲的旋律,尝试创编歌曲。
  3.体会创编的乐趣,对艺术活动产生兴趣。
  4.喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。
  5.熟悉歌曲旋律,为歌曲创编动作。
  活动准备:
  1.关于歌词的一些卡片。
  2.头饰:红太狼一个,灰太狼数个;头巾数条。
  3.道具:纸花,红太狼的房子。
  活动过程:
  (一)创设灰太狼求婚情景,激发幼儿的兴趣。
  教师扮演灰太狼,幼儿当亲友团吧!
  (二)幼儿学唱歌曲。
  1.教师演唱:掀起你的盖头来第一段。
  教师:听听我是怎么夸我红太狼的?(教师根据幼儿的回答在黑板上贴上相应的图文标志)2.男女对唱和集体唱,加深印象。
  3.教师询问幼儿唱歌遇到的困难进行指导。
  教师:你们在唱歌时有没有遇到困难?哪一句?(对个别遇到困难的幼儿指导)这首歌曲名字叫做《掀起你的盖头来》。
  4.幼儿集体歌唱《掀起你的盖头来》。
  (三)幼儿创编歌曲。
  1.幼儿互相讨论并自由创编歌曲。
  教师:亲友团来想想红太狼的脸袋还有什么地方美丽呢?(脸袋,嘴巴,鼻子,皇冠。)2.根据图谱创编歌曲。
  教师:真是太感谢你们啦,想到了这么多漂亮的地方,我们来试着唱进歌曲里吧!
  3.集体学唱创编好的歌曲。
  教师:嘿嘿,到底人多力量大呀!准备好了么?我们出发吧!(最后红太郎答应了。)(四)听音乐进行律动,结束离场。
  教师:哈哈,我的求婚成功拉!我们一起跳舞庆祝吧!!
  活动延伸:
  家园共育:让幼儿回家和父母一起表演并且演唱。
  区域活动:在区角内提供舞台,让幼儿自行表演。
 

相关文章

《大班艺术教案:小小设计师》:大班美术活动小小设计师教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养幼儿大胆创作的能力。?锻炼幼儿小肌肉的活动能力。?适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看幼儿园大班艺术小小设计师教案吧。

《大班艺术活动蝴蝶和花案例评析教案反思》:案例背景:《幼儿园教育指导纲要》中指出,艺术领域的基本精神是向传统的艺术教育挑战,建立新的艺术教育理念,并在新理念的指导下,实施新型的、整合型的艺术教育。本此活动来源于幼

《大班艺术小树叶教案反思》:活动目标:   感受歌曲优美、抒情的旋律和落业在秋风中飘落的意境,理解两段歌词所表达的不同的情感。   萌发亲近、热爱大自然的情感。   提高幼儿思维的敏捷性。   培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐