小班科学活动:糖果消失了

小班科学教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2012-05-16 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班科学活动糖果消失了教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失,水会变甜;愿意探索发现不同的糖果在水里的变化,并愿意与别人交流自己的发现。适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学活动糖果消失了教案吧。


幼儿园小班科学活动:糖果消失了

活动目标:  
1、通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失,水会变甜;  
2、愿意探索发现不同的糖果在水里的变化,并愿意与别人交流自己的发现;  
3、能主动参与活动,对探索性活动感兴趣。  

活动准备:  
各种硬糖大量、人手一只杯子  
大的透明杯子一只、温开水大量  

活动过程:  
一、探索性话题引起幼儿讨论  

提问:  
(1)小朋友,你们吃过糖果吗?喜欢吃吗?  
(2)请你说说糖果在嘴巴里会怎样?(变甜、变小等)  
(3)请你猜一猜,把糖果放在水里会怎样呢?  
鼓励幼儿大胆发表自己的想法,可以和旁边的幼儿展开小讨论  

二、做试验证实幼儿的推测  
糖果放到水里到底会怎样呢?让我们一起来做个试验吧  
老师把硬糖放到透明的大杯子里,注入适量的开水,引导幼儿观察  
(在此过程中老师可以用勺子加以搅拌增加糖果溶化的速度)  
提问:  
(1)看一看,糖果发生什么变化了?(变小)  
(2)猜一猜,糖果到哪里去了呢?  
(3)刚刚还是没有味道的白开水现在会变成什么味道了呢?  
幼儿猜测回答后请个别幼儿上前品尝糖水,并把自己品尝的结果告诉大家  
老师小结:糖果在水里会变小,慢慢的没有了,水会变甜。  

三、集体操作,观察糖果在水里的变化  
幼儿人手一粒糖果一杯温开水操作观察  
提醒幼儿注意不把水泼掉,提醒幼儿有耐心。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐
上一篇:小班科学活动:我家的家具     下一篇:返回列表