小班安全上下楼教案反思

小班安全教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2021-05-24 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

这是小班安全上下楼教案反思,是优秀的小班安全教案文章,供老师家长们参考学习。

 活动目标
  1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。
  2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守一定的规范。
  3、学习上下楼的正确方法。
  4、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
  5、培养幼儿对事物的判断能力。
  活动过程一、导入情景导入,激发幼儿的兴趣。
  导语:今天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二楼,它提醒小朋友要注意安全,小朋友你们知道应该怎样正确、安全的上下楼吗?
  二、展开1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的?
  2、老师小结帮助幼儿了解掌握。
  小结:小朋友在上下楼梯的时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的向前走。
  3、提问:人多的时候应该怎样上下楼梯呢?(请幼儿自由回答)小结:人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要考右边走。
  4、老师带领幼儿练习上下楼,到小狗家送礼物。及时提醒、帮助动作不协调或有不安全行为的幼儿。
  三、延伸1、幼儿集体唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当"小狗"为大家表演一个节目,小狗与小朋友告别。
  2、活动延伸:在平日的活动中随时指导幼儿形成良好的习惯。
 教学反思:
       作为一名小班的教师,班上的孩子年龄幼小,缺乏保护自己的能力,老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习,积累,调整。我想,随着教育改革的深入,我们一定会有越来越多的好方法,那时,幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

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