小班主题活动香香的蛋糕教案反思

小班主题教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2020-01-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班主题活动香香的蛋糕教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸,活动反思等内容,能给图形按颜色、形状进行匹配对应,体验用各种装饰物进行手工活动的乐趣,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看香香的蛋糕教案吧。


   活动目标:
  1、能给图形按颜色、形状进行匹配对应。
  2、体验用各种装饰物进行手工活动的乐趣。
  3、会用较完整的话进行表达。
  4、培养幼儿的观察力和动手操作能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动准备:
  彩纸、各种形状、颜色的吹塑板、双面胶、橡皮泥、魔术箱(各种颜色、形状不同的图形、蛋糕)、贴满各种图形的展板

  活动过程:
  一、利用游戏“小孩真爱玩”复习各种形状。
  游戏:“小孩、小孩真爱玩,摸摸这,摸摸那,摸摸XX形跑回来……”帮助幼儿复习巩固对图形的认识。

  二、通过游戏“摸箱”,引导幼儿进一步巩固对图形的认识,会给图形按颜色、形状进行匹配。
  1、“变变变、变出什么给你看”, “这是XX颜色的XX形”,引导幼儿用较完整的话叙述。
  出示一种不常见的形状“菱形”,提问“这种图形象什么?”发散幼儿思维,拓展幼儿经验。
  2、“还会变出一种东西,它是圆形的,会是什么呢?”(发散幼儿思维,拓展幼儿对圆形的以有经验)
  “过生日的时候会吃到它,它是什么呢?(蛋糕)出示实物蛋糕,引起幼儿兴趣。
  3、教师示范做三角形的蛋糕,启发幼儿为相同颜色、形状的蛋糕进行奶油匹配。
  “老师做的蛋糕很漂亮,小朋友要记住蛋糕的颜色、形状和奶油的颜色形状一致才能做出好吃的蛋糕,小朋友们试试看”引导幼儿按要求进行制作。

  三、利用橡皮泥及各种材料装饰蛋糕,体验手工活动的乐趣。请幼儿按自己的喜好选择装饰品进行装饰。
  1、教师巡回指导幼儿,请个别幼儿讲述自己的作品。
  2、把制作的蛋糕给客人老师看看,讲讲自己是怎么做的。
  结束:把蛋糕放在展示板上,相互欣赏,活动结束。

  活动延伸:
  把材料投进区角让孩子进一步设计,体验成功的快乐。

  活动反思:
  在整个活动过程中,幼儿始终处于宽松、愉快的环境之中,他们兴趣高涨,积极主动地学习,真正体现了幼儿的主体性。活动符合小班幼儿的年龄特点,幼儿的主动性、积极性得到了充分调动。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐
上一篇:小班主题活动小花被教案反思     下一篇:返回列表