小班美术活动汽车跳舞(轮印画)教案反思

小班美术教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-12-10 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班美术活动汽车跳舞(轮印画)教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过汽车跳舞的游戏,引导孩子大胆用车轮滚画出有一定规则的线条,体验车轮滚画的乐趣,继续培养幼儿对色彩的兴趣,鼓励幼儿自由选择喜爱的颜色作画,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看汽车跳舞(轮印画)教案吧。


   活动目标:
  1、通过汽车跳舞的游戏,引导孩子大胆用车轮滚画出有一定规则的线条,体验车轮滚画的乐趣。
  2、继续培养幼儿对色彩的兴趣,鼓励幼儿自由选择喜爱的颜色作画。
  3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
  4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。
  5、培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  各种大小不同的汽车玩具若干辆,16开画纸人手一张,各色颜色、调料盘、抹布、范例图案、汽车背景图一大幅。

  活动过程:
  1、预热阶段
  1)出示汽车、颜料,边念儿歌边演示汽车跳舞的游戏。
  2)提问:汽车跳的什么舞?怎样跳的?用了哪些颜色?
  2、图形刺激
  1)出示汽车跳舞的不同图案,供幼儿欣赏。
  2)讨论想像、谈谈说说:我的汽车会跳什么舞?
  3、想像创作
  教师提出明确的要求,幼儿选择喜爱的颜色作画。
  4、诊断作品
  将幼儿作品展示到背景汽车图上,介绍自己的汽车跳的什么舞?师幼共同随音乐做汽车跳舞的游戏。

  活动反思:
  小汽车是幼儿比较喜爱的玩具,“车轮滚画”让幼儿尝试用车轮作画,通过观察色彩和路线等变化,使幼儿从中体验到用车轮作画带来的乐趣和新奇。在操作活动环节,幼儿在宽松的、愉悦的氛围中与老师、同伴一起交流,感受美术创作的乐趣。

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