小班健康活动教案:长树的耳朵教案(附教学反思)

小班健康教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-04-13 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班健康活动长树的耳朵教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,学会如何讲卫生和卫生的重要性,激发孩子对卫生的关注,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看长树的耳朵教案吧。


  活动设计背景
  许多刚上幼儿园的小朋友还不注意卫生,经常会因为卫生而引发肠胃炎等一些疾病,教育小朋友讲卫生是很重要的。下面通过《长树的耳朵》来教育小朋友。

  活动目标
  1、认知:学会如何讲卫生和卫生的重要性。
  2、情感:激发孩子对卫生的关注。
  3、技能:让孩子养成讲卫生的习惯。
  4、初步了解健康的小常识。
  5、初步了解预防疾病的方法。

  教学重点、难点
  重点难点:突出故事《长树的耳朵》中的孩子不讲究卫生的后果和之后如何讲卫生。

  活动准备
  准备故事《长树的耳朵》和配图。

  活动过程
  1、讲《长树的耳朵》的故事,播放其配图。
  2、让孩子回忆并讲出故事中的小男孩有那些不讲卫生的习惯极其后果。
  3、告诉孩子讲卫生的重要性。(影响生命健康、习惯的养成等等)
  4、放生活中的一些图片,告诉孩子在这些方面如何讲卫生(例如:吃饭、洗漱、公共场合等卫生)。
  5、让小朋友模拟实验生活中讲卫生的细节。

  教学反思
  小朋友在听故事中很专注,通过这节课的卫生教育,孩子们懂得了更多生活中的卫生细节,不再随便吸手指和含东西,减少了乱扔垃圾的现象等,不足之处是没有让孩子说说他们平时是如何讲卫生的,如果以后再上类似这样的课,应该让孩子多多发言。

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