小班游戏活动毛毛虫爬隧道教案反思

小班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-09-20 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班游戏活动毛毛虫爬隧道教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动建议,活动反思等内容,练习屈膝朝前、往后爬,提高身体的空间知觉,锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看毛毛虫爬隧道教案吧。


   活动目标:   
  1.练习屈膝朝前、往后爬,提高身体的空间知觉。  
  2.锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。
  3.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
  5.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
 
  活动准备:   
  桌子或大纸箱   

  活动过程:   
  1.两张桌子合起来成为一条“长隧道”,幼儿随意地在“隧道”里往前或往后来回地钻爬。   
  2.教师在“隧道”口放置一些“食物”,诱导幼儿爬出洞口来找食物吃。幼儿则一边爬一边说:“我是一条毛毛虫。”   
  3.幼儿可以将拿到的食物放在自己的头上或背上,待自己爬出洞口后,找一个地方休息。   

  活动建议:   
  1.教师在活动前,可以让幼儿阅读《我是一条毛毛虫》,理解体育游戏“我是一条毛毛虫”的做法。   
  2.幼儿爬“隧道”的距离在120cm为宜。   
  3.“食物”可以用小沙包等替代。   
  4.活动前将场地整理清楚,地上不要有杂物,以免刺伤幼儿皮肤。   

  活动反思:
  让幼儿感受运动游戏的愉快。开阔了幼儿的思维与想象。有了这些的经验,我想,幼儿无论在任何的活动中,都能大胆想象,勇于表达,富有个性的发展。这也符合新纲要的精神。让我们都多一双慧眼吧,为了让新一代的孩子们富有个性的发展,我们从现在做起,从身边小事做起。

  • 最新内容
  • 相关内容
  • 网友推荐
  • 图文推荐