小班游戏活动小圆宝宝找妈妈教案反思

小班游戏教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-10-12 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班游戏活动小圆宝宝找妈妈教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动过程,活动反思等内容,认识红黄绿,感受色彩美,能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看小圆宝宝找妈妈教案吧。


   活动目标:
  1.认识红黄绿,感受色彩美。
  2.能在活动中找到与之对应的颜色,巩固对颜色的认识。  
  3.在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
  5.通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

  活动重难点:
  重点:认识红黄绿,感受色彩美  
  难点:能找到对应颜色  

  活动过程:
  一.引出活动  
  教师出示三张大圆,提问是什么颜色?重点认识红黄绿三种颜色。  

  二.寻找相应的颜色,巩固对颜色的认识  
  1.游戏“小圆宝宝找妈妈”。  
  先请幼儿说说身上小圆的颜色,然后根据教师出示的大圆颜色按照教师口令如:“红颜色小圆宝宝学小兔跳到妈妈身边”,“蓝颜色宝宝学小鸟飞到妈妈身边”等,巩固对颜色的认识。  
  2.游戏“大灰狼来了”  
  1.(先在地上铺上与幼儿人数相等的报纸,报纸上分别画有三种颜色的大圆圈),小圆宝宝听音乐在场地四周散步,音乐一停大灰狼就来了,小圆宝宝得马上找到一个家躲起来,否则就要被大灰狼捉住了。 (幼儿游戏两边)  
  2.提出新的游戏要求,引导小圆宝宝找相应颜色的大圆妈妈。  
小圆宝宝等音乐一停得找到和自己颜色一样的家躲起来,否则还是要被大灰狼捉住。(幼儿游戏两边)  

  三.大灰狼被赶走了,幼儿听音乐跳舞庆祝结束。

  活动反思:
  教师为孩子们创造了一个宽松和谐的氛围,孩子们兴趣浓厚,表现力也很强,体验到与好朋友一起游戏的乐趣。

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