小班游戏小猫玩球教案反思
小班游戏教案这是小班游戏小猫玩球教案反思,是优秀的小班游戏教案文章,供老师家长们参考学习。
活动目标:
1.尝试用身体的不同部位滚动竹球,练习双膝着地爬着顶球。
2.在游戏中体验玩竹球的乐趣。
3.引发幼儿学习的兴趣。
4.培养幼儿比较和判断的能力。
活动准备:
竹球(人手一份) 录音磁带 小猫头饰等
活动过程:
一、热身运动
1.小猫们跟着猫妈妈练本领喽!
2.模仿操(音乐)
二、探索竹球的玩法
1.自由探索玩球妈妈真喜欢爱运动的宝宝,!瞧,这是什么(竹球)有多少竹球?(许多)你们想不想玩竹球,妈妈请你们每人拿一个自己喜欢的竹球,想想怎样让竹球滚起来?
幼儿探索玩法。给孩子充分的时间来进行探索竹球玩法。
交流不同的玩法。
妈妈发现宝宝的本领真大,想了许多的办法让竹球滚起来。谁愿意来说说,(教案出自:快思教案网)你想了什么办法让竹球滚起来?(小竹球,滚呀滚,我用小脚把你滚,滚滚滚,滚呀滚,竹球竹球真好玩)还有什么不同的方法。学讲(我是用****来让竹球滚起来)
2.练习爬着顶球
①请幼儿试试用头来顶球。
②妈妈示范。我们把手撑在地上,用头轻轻顶球,小球滚起来了,看看小球在哪里呢?我们爬过去,再用头轻轻顶一下小球,小球又滚了,找找小球在那里?找到了,看看某某小猫的本领大吗?我们一起来试试。
③练习爬着顶球,幼儿练习,从这边滚到那边。
④下面,我们来进行"把球顶进球门"的比赛。看谁先把球顶到"球门"里。
三、放松运动竹球说玩累了,我们让它们休息一下。
宝宝们累不累,我们也来休息一下,玩热了,我们来洗洗澡,配上一点音乐。
抱起小竹球,轻轻送回家。
活动反思
我选择了小班幼儿学习区别“1”和“许多”的教材,通过游戏教学法、情景设置等手段开展了此次活动。在活动中始终围绕目标开展活动,帮助幼儿初步理解“l”和“许多”之间的关系。
相关文章
《小班游戏活动教案:爱护小树教案》:小班游戏活动爱护小树教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程 等内容,让幼儿练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调,幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看爱护小树教案吧。
《小班建构游戏活动教案:小小砌墙师教案(附教学反思)》:小班建构游戏活动小小砌墙师教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动重点难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,初步学习架空、叠高等简单的建构技能,能积极参与建构活动,在建构中体验乐趣,并产生初步的合作意识,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看小小砌墙师教案吧。
《小班游戏活动教案:玩具一起玩教案(附教学反思)》:小班游戏活动玩具一起玩教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,培养幼儿学会与他人分享的习惯,提高幼儿的集体观念,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看玩具一起玩教案吧。
- 最新内容
- 相关内容
- 网友推荐
- 图文推荐
[家长教育] 妇产科专家告诉你:到底多大年龄,才算高龄产妇?不妨提前了解下 (2023-03-11) |
[高考] 2022 西安电子科技大学《软件工程》大作业答案 (2022-04-25) |
[家长教育] 孩子为什么会和父母感情疏离? (2019-07-14) |
[教师分享] 给远方姐姐的一封信 (2018-11-07) |
[教师分享] 伸缩门 (2018-11-07) |
[教师分享] 回家乡 (2018-11-07) |
[教师分享] 是风味也是人间 (2018-11-07) |
[教师分享] 一句格言的启示 (2018-11-07) |
[教师分享] 无规矩不成方圆 (2018-11-07) |
[教师分享] 第十届全国教育名家论坛有感(二) (2018-11-07) |