小班体育游戏活动切西瓜教案反思

小班体育教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-10-19 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班体育游戏活动切西瓜教案反思主要包含了游戏目标,游戏准备,游戏过程,游戏反思等内容,练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性,愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看切西瓜教案吧。


   游戏目标:
  1、练习跑的动作,培养按信号活动的能力及灵活性。
  2、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
  3、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  4、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
  5、培养幼儿健康活泼的性格。

  游戏准备:
  适合跑的场地。

  游戏过程:
  一、带领幼儿进入场地,进行一定热身活动。

  二、引出游戏。
  1、引出游戏。
  师:你们都玩过“切西瓜”的游戏吧!那今天我们就来玩和这个游戏吧!我们先把那个儿歌念一遍吧!那你们游戏规则还记得吗?
  2、教师再次重复游戏规则。
  幼儿手拉手站成一个圆圈,请一个幼儿做切西瓜的人。游戏开始时切西瓜的幼儿在圈内从任何两幼儿拉手处开始捉“切”的动作,并按次序“切”下去。同时口中念道:“切,切,切西瓜,不切一个就切俩。”最后“俩”字落到哪两个幼儿拉手的地方,这两个幼儿就沿着圆圈互相向相反方向跑一圈,再回到自己位置站好,先到的为胜利者,由他做切西瓜的人,后到者仍站在原来位置。游戏重新开始。
  3、规则:做切西瓜的幼儿必须按次序“切”。被“切”的幼儿必须等切西瓜的人说完“俩”字以后才能跑。两个幼儿要互相向相反方向跑,不应向同一方向跑。
  4、注意事项:为增加游戏兴趣,全体幼儿可同时说儿歌。
  5、游戏进行4次!

  三、带领幼儿进行放松活动,结束活动,带领幼儿回教室。

  游戏反思:
  这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。

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