小班体育游戏活动拣豆豆教案反思

小班体育教案
首页 > 教师 > 幼儿教育/2019-12-30 / 加入收藏 / 阅读 [打印]

小班体育游戏活动拣豆豆教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,知道游戏的规则和玩法,能够迅速记住自己的组别,适合幼儿园老师们上小班游戏活动课,快来看看拣豆豆教案吧。


   活动目标:
  1、知道游戏的规则和玩法。
  2、能够迅速记住自己的组别。
  3、乐意参加游戏。
  4、幼儿能自主结队进行游戏,学会与他人协作,提高团结协作能力。
  5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。

  活动准备:
  在场地的两侧画两个大圆圈,作为粮仓

  活动过程:
  一、开始部分
  1、教师对幼儿进行分组:一组金豆豆,一组银豆豆。
  2、带领幼儿到户外场地明确两个大圆圈,一个为黄色粮仓,一个白色粮仓。

  二、具体部分
  1、请两组幼儿混合蹲在一个圆圈内,老师念儿歌:“金豆豆,银豆豆,一颗一粒不能丢,颗颗汗珠粒粒豆,拣到我的盒里头。边念边摸圈里幼儿的头,被摸到的幼儿马上起来跟着走,直到豆豆拣完为止,最后拣豆人说:“金豆豆进黄色粮仓,银豆豆进白色粮仓。”大家马上分开,各自向指定地点跑去,并拉成圆圈,看哪对拉得又快又好。
  2、幼儿开始游戏数次。
  规则:金豆豆必须进黄色粮仓,银豆豆必须进自己粮仓。

  三、结束部分
  教师对本次游戏中表现好的幼儿进行表扬。

  活动反思:
  整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的参与到活动中来,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。

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