这是纸上的彩虹小实验教案,纸彩虹实验的原理是什么，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

做彩虹的实验怎么做?

在6个杯子中都倒上相同量的热水，然后，在每个水里放上你准备用的不同的颜色。按照顺序，把颜色排好，在不同的杯子里放在不同量的白糖。

第二，也是最简单的一个方法。我们在晴朗无风的日子里背对着太阳。朝空中喷水，我们在水雾中就可以看到自己制造出来的彩虹。第三种方式是最简单的方法。我们在有阳光的日子里，在公交站台边上等吧。

制作彩虹小实验，可以在阳光充足的天气情况下，利用镜子或水两种简单的方法完成实验。首先准备一盆清水，把镜子倾斜放入水中，接着调整角度，把阳光反射到墙上，阳光就会在穿过镜面和水时发生色散作用，形成彩虹。

第一步，在长方形托盘中到入一些水，注意水要适量，不要过多也不要过少哦，否则会影响实验，然后把镜子斜靠在长方形托盘的左边。

用手电筒,长方形拖盘,一面镜子,一张百纸,一些水做一道彩虹怎么做?

在长方形托盘中盛满水，然后将镜子的镜面朝上放入托盘中，用白纸盖住手电的灯头，将灯光斜照在镜子上，你会发现通过镜子反射后的光线呈彩虹色。

造成这种反射时，光进入水滴，先折射一次，然后在水滴的背面反射，最后离开水滴时再折射一次。因为水对光有色散的作用，不同波长的光的折射率有所不同，蓝光的折射角度比红光大。

先把香皂切碎后放在罐里，盛上适量的水后把杯子放在炉上加热，等香皂融化，将白纸裁成火柴盒大小，一张张涂透皂液，再取出阴干就成了香皂纸。 自制热气球 首先我们用软纸裁出6～8个叶状的纸片。

镜子是全反射，纸是漫反射。因此如果你眼睛的位置正好是镜子反射光线出来的位置就会看到和手电筒一样亮的光，而无论在什么位置看见纸上的光亮度都几乎相同。玻璃性能出色，可应用于多种场合。

理由：镜子表面发生镜面反射，因为手电正对镜子，所以反射回的光射向手电筒的方向。而白纸发生漫反射，光线射向四周。人看到物体的原因就是因为有光射进人眼。所以从旁边看就是白纸亮，镜子暗的效果。

大班科学活动美丽的彩虹教案

1、大班科学活动美丽的彩虹教案 篇1 教学目标： 观察图片，了解彩虹的特征。 了解彩虹的七种颜色及其排列顺序。 喜欢参与和享受集体游戏的乐趣。 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 使幼儿对探索自然现象感兴趣。

2、引导幼儿将感受到的漂亮的彩虹用绘画表现出来。绘画中能较好地控制彩虹的弧度，练习手的控制能力。培养幼儿观察事物的组织画面的能力，鼓励幼儿大胆富有个性地表现画面。

3、活动目标 ： 1）：引导幼儿学习用画弧形的方法表现彩虹的美丽形态。2）：培养幼儿对色彩的兴趣，学会选用多种颜色鲜艳的色彩作画。活动准备 ：各种有关彩虹的幻灯片。活动重点 ：画彩虹的时候，彩虹要有一定的弧度。

4、(齐读)冬冬把彩虹比作了什么？冬冬把彩虹想象地这样美丽，孩子们你们能不能用你们的声音把彩虹也读得这么美丽呢？全班女生一起读一读。(齐读)你们把彩虹读得真美。 师：看到了这么神奇而又美丽的彩虹，我们的小弟弟就有不少问题。

5、幼儿园教案 篇1 活动目标： 初步学习匍匐爬的基本动作要领，会玩游戏“夹汉堡”。 能够动作协调，努力练习，乐于遵守游戏的规则。 提高动作的协调性与灵敏性。 培养幼儿健康活泼的性格。

6、美丽的彩虹材料准备：两个塑料水瓶，一支圆规；一把锥子，一些水；一根小号缝衣针。 实验操作： 用缝衣针在塑料瓶盖上扎大概二十几个小孔，将塑料瓶灌满水，盖紧瓶盖，人背对太阳，握住瓶子，轻轻地挤压使水喷出来，就能看见彩虹了。

彩虹纸巾小实验为什么涂上色了不会往上涨视频里会往上张

应该是方法不对。这个小实验叫《彩虹攀升》。介绍材料： 一盘清水、一张纸巾，一盒水彩笔、一张A4纸。在纸巾的下端涂上自己喜欢的颜色。3 、拿起纸巾将有颜色的一段浸入水中，很快就可以看到彩虹攀升了。

涂色不均匀。彩虹桥涂颜色时要让颜色平均、匀称。纸巾彩虹桥是一个小型的科学实验。

这是一种毛细现象，水会沿着毛细管上升，纸巾里的空隙可以视作毛细管，于是色素溶液就沿着纸巾自己跑到空杯子里去了。