[人教版课标本] 四年级上册单元梳理及教学建议
三关于写作教学
本册教材中安排的习作练习有:
写身边的景物;观察日记;写童话;写自己喜欢的小动物;写导游词;看图写作;写回信;想象文。
建议:1)要坚持以课堂素描为主要的练笔手段,培养学生抓住细节进行观察和描写,这样多次练习,学生在写具体方面才会有所感悟,总结出规律。比如:观察并描写人物的一系列动作、神态的练习;在活动中人物的表现与周围人的表现(点面结合);侧面描写;
2)要把培养学生的观察能力作为重要任务。培养学生观察的细致耐心;培养学生观察时的想象和联想;培养学生观察的顺序。(写身边的景物;观察日记;写自己喜欢的小动物;看图写作都离不开观察)
3)本册写人、记事的题材比较少,但是这样的对生活的观察训练必不可少,需要教师培养学生关注身边的人和事的习惯。[2010-06-29]
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